一起来朗读吧（1）- 我的目标
热度 64 已有 2821 次阅读 2010-10-20 00:59 系统分类:英语学习
请原谅我跳跃性的思维习惯，刚把“热门教材之我见”写得风风火火，让看的人聊得热热闹闹，一下子又要转话题了，怪就怪小荷前辈，谁让我无意中再听了一次Wendy的朗读，仰慕之情无法抑制，从本周起，如果有时间，又要开始抓希希的朗读了。
废话少罗嗦，咱们用事实讲话，先申明，以下音频版权归小荷前辈所有，本人纯属未经允许转载，包涵包涵！
小荷家的Wendy应该是五年级了吧（我估算的），语音，语调，语气无一不是完美，这就是从小大量听读，常年累积及针对性训练的成绩单。我家的还是起步晚了，错过了黄金时期，继续追吧，期待有一天能象Wendy一样把英文朗读得原汁原味。
贴上女儿二年级时朗读的音频-JBJ的一个章节，作为她系统学习英语一年的成绩单，以后每隔一段时间要都要交作业，看看进步，找找不足，鼓励女儿也鞭策自己。
想起了儿教去年的六一朗读活动，听到了无数美丽的声音，如果说英语或者所有语言的学习中有哪些是“童子功”的话，那只有发音了，纯正的口音是过了12岁之后非常难训练出的，而其余所有的听力，语法，阅读，写作都会随着年龄的增加而提高。
孩子们，我们一起来朗读吧！
