看了一个心理学方面的书总结一下

1.孩子从一出生起就有一个最基本的需要，即在任何时候都被重视和被尊重。

2.我们在上面所说的关于“在任何时候都被重视和被尊重”，指的是一出生就具有的表达各种感情和感觉的能力。

3.如果这个孩子感觉自己是在受到尊重和容忍的气氛中长大的，那么当他面临分离的需要时，就能够舍弃与母亲共生的感情，完成向个体和自主的过渡。

4.如果一个孩子需要以上的条件作为一个健康生长的基础，那么他们的父母也应该是在同样的气氛中长大的。如果确实如此，他们就能够向孩子提供培养信任所需要的保护和良好的自我感觉。

5.而童年不是在这种气氛中长大的父母，他们本身就被剥夺了健康生长的权利；他们穷其一生都在寻找他们的父母在关键时刻不能给予他们的需要，即身边有一个能够完全意识到他们存在，并且能认真对待他们的人。

6.这种寻找当然永远不可能完全成功，因为它涉及到一个属于不可挽回的、过去的成长阶段，即刚刚出生之后和童年的早期。

7.一个有着这种没被满足和因被压抑而有着无意识需求的人，只要他无视自己被压抑的生活历史，就不得不去尝试其他替代途径来为自己实现满足。用来实现这些满足最合适的对象就是他自己的孩子。

8一个新生儿或小孩，必须百分之百地依赖其父母，并且由于父母的照顾对他的生存无比重要，所以他定会尽其所能避免失去他们。从出生的第一天起，他就会为这种需要聚集所有的生命能量，好比一株幼小的植物，为了活下去必须跟着太阳转的道理一样。 孩子对母亲的需求，或父母双方的需求，有着惊人的、出于直觉的（即无意识的）感知和反应能力，孩子会自动扮演起一个被无意识地分配到的角色。这个角色保障了孩子对“爱”的需要，也就是父母对他的利用。他能感到自己是被需要的，这种被需要保证了他拥有一个可以安全生存下去的办法。

9孩子的这个能力后来得到了延伸和完善。再后来，他们成为自己母亲的“母亲”（知心密友，安慰者，顾问，支持者）而母亲必须依赖孩子对她的特别反应，这对她来说无比重要，因为她自己反而成了一个孩子的“孩子”，正在寻找一个能使自己得到满足的对象。