女儿一直迷a to z，jbj，ivy and bean，这样的时间在50分钟左右的初级章节书，中间试图上时间更长，故事更曲折一些的书，比如percy jackson、harry potter、Charlie and the Chocolate Factory等，一直拒绝，前几天无意间在坛子里下了魔法树的三本音频，看了一下时间，第一本4小时50分钟，以每天听1小时计算，也要5天才能听一遍，抱着试试的心态让她听听吧，结果一发不可收拾，这几天一直听第一本，还说这棵树真神奇，能结苹果，也能结樱桃，还给我说里面的一个人物（我没记住）真搞笑，并讲了一下有趣的故事，并说如果我们这也有一棵这样的树多好啊。
同时英语表达能力也明显进步，今天我们一块读体验英语第5级中的popcorn fun这本书，后面有think and answer，我提问，她回答，这次回答的时候不再向以前一样只用一个单词或短语回答问题，而是用完整的句子，而且很多都可以不加思索的用接近原文中的句子回答，回答的也很流利，有点自如表达的意味，而且这本书我们只看了一遍。
反思：听力打开之后一定要阅读跟上，阅读能促进听力，听力又能促进阅读，这样螺旋上升孩子进步就会更快。
教训：我们就是阅读一直没跟上，听力都到初章了，阅读还是有一搭无一搭的读，最近我下了狠心，主抓阅读，不说每天20分钟，但一周至少能保证5天都在读，马上就能看到进步。而且开始的时候一定要父母带着读才能把孩子引上自主阅读之路。
黎明的曙光我已经看到了！
评论 (31 个评论) 发表评论
asdewrft: 唉，我们相反，阅读能力很强，听力很弱不愿意听
goldbabe: 你家的不错了，什么时候我们能自主阅读mth，我估计要笑醒了！
double: 你家真棒。你们什么开始初章？听了多久初章到中章的啊 ？我们初章还没听几本。
6级的，阅读一直没有坚持下来。看来亲子阅读才是真正考验家长的耐心和毅力，检讨一下这一点我做的不好。只有家长有恒心有毅力，相信双方都会有收获！