教育的试错成本绝非我们能够承受之重

1、甲小朋友

基本情况：今年三年级，暑假就三升四了。在幼儿园大班的时候，对于孩子的英语学习，妈妈选了原版阅读之路，大家都知道，原版阅读拼的是家长的耐心和坚持。幼儿园大班这一年，孩子的阅读和拼读能力都不错，可是口语差了些，妈妈比较着急，希望孩子能开口交流，就换了某kid，这一学就是三年，前几天，遇到这位妈妈，自然而然的聊到孩子的英语学习，妈妈表示孩子说没问题，读写不行，三年级的英语考试仅考40多分（我们这边小地方，学校三年级才开始学英语）。介于三年级的英语考试仅考40多分，对于妈妈表示的孩子说没问题，我只能表示呵呵呵了。

试错成本：某kid三年的学费+孩子宝贵的三年时间

2、乙、丙两个小朋友

基本情况：一个是现在小升初，一个是三年级，小升初的这位小朋友是去年9月份从国际学校转学过来，三年级的小朋友，9月份准备从国际学校转学过来。由于家距离学校比较远，两个孩子在国际学校是寄宿的。

两个孩子的数学基础都比较差，表现在：概念不清楚，计算能力差。英语单词和语法都比较差，当然分数也不太好看。

试错成本：几年国际学校的学费+孩子宝贵的几年时间

俗话说：十年树木，百年树人。教育是一项长期工程，绝非几天，几个月可以出效果的，所以，相应的，不恰当的教育方式的弊端也绝非几天，几个月可以显现出来。而孩子从小学到初中毕业总共就9年的时间，又能有几个3年，5年可供我们试错？