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2010年9月13日 晴

热度 2 已有 610 次阅读 2010-9-13 09:43 系统分类:英语学习

  这周平时竟然没有抽出时间做练习,只偷空读了读第4课的课文和PHONIC词语。PRACTICE BOOK的4页练习堆到了周日晚进行,SPELLING和GRAMMAR这周看能否补上。听一直坚持得不错,关键听是AN喜欢的一项活动,所以再忙也能有时间听。这周听了小乌龟和MTH的第2集。
  科学没有进行新的内容,打印了词汇,把学过的词汇概念和AN一起复习,这也是AN喜欢的一项活动。
  另外把读HARCOURT换成了读体验,主要体验是现成的书,HARCOURT还没有打印。先用完体验再选择其他阅读材料。目前的重点是加强阅读。
  希望这周能调整好点。

路过
1

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评论 (6 个评论) 发表评论

  • hidden rose02

    2010-9-14 09:19

    你做得高屋建瓴。我只是踽踽前行。
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  • hidden rebecca

    2010-9-14 09:37

    你还踽踽前行呢,我在阅读方面准备跟你走了,昨天第一次用猫的办法,没想到真行,AN读体验第2册的MY TOYTOWN HELICOPTER,一口气读了5遍!今早又读了一本KITTY CAT AND THE FISH,因为简单点所以读了4遍,我信心大增!
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  • hidden rose02

    2010-9-14 11:47

    rebecca: 你还踽踽前行呢,我在阅读方面准备跟你走了,昨天第一次用猫的办法,没想到真行,AN读体验第2册的MY TOYTOWN HELICOPTER,一口气读了5遍!今早又读了一本KITTY C ...
    真的啊,我的方法真的行啊,你给了我信心,哈哈,我是没办法的办法呢
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  • hidden rose02

    2010-9-14 11:48

    rebecca: 你还踽踽前行呢,我在阅读方面准备跟你走了,昨天第一次用猫的办法,没想到真行,AN读体验第2册的MY TOYTOWN HELICOPTER,一口气读了5遍!今早又读了一本KITTY C ...
    你得再斟酌一下,别给你什么误导,这样的话孩子拼的意识会减弱的。
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  • hidden rebecca

    2010-9-14 13:07

    他读的时候,遇到不会的词,我还是提醒他试着按字母拼一下,然后我示范他怎么拼,不用担心这个,英文阅读本来就应该拼读和单词整体记忆相结合,学PHONICS除了拼读单词还有帮助记忆单词的作用。如果我以前用这个办法,冲的阅读会比现在好很多。
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  • hidden rose02

    2010-9-14 13:39

    rebecca: 他读的时候,遇到不会的词,我还是提醒他试着按字母拼一下,然后我示范他怎么拼,不用担心这个,英文阅读本来就应该拼读和单词整体记忆相结合,学PHONICS除了拼读 ...
    哦,幸亏我回来看看你又说什么了没有,你下次记得点回复,在我的点评里点回复,这样站内就提醒我了,我就看到了,不然我自己老得记得回来看。

    听你这么说拼读的事,我可真高兴啊,我也对自己的方法更放心了,我现在也是新词让孩子拼一下,他反正已经会认的就不管了。
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