大数的加减

前两天在无锡的时候，老公对我说木木做对了一个小朋友出的数学题，两道：“10减去20，65加上6”之类。我当时觉得有点匪夷所思，想小子不过是一时之勇，猜对了而已。昨天我们一起玩游戏，我随口问“245减100等于多少？”小家伙叨叨着：“（比200）少100，嗯，145”，他叨叨的话实际上反映了他计算的一个过程，方法很正确。我继续：“50加30？”“90！”这回错了，我告诉他“错了，再想想。”小家伙又答：“80！”

    这个新发现让我很吃惊，我可以肯定幼儿园没教这个。家里也没教，他从哪里学的呢？我想起以前然他算10以内的加减法，当时我就很吃惊，从来也不能确切第知道他是从什么时候开始，会了哪些技能。他总是不断地给我惊喜。