2014-04-24

继续记录进度：

周末要开家长会了，需要与老师沟通。

语文：阅读开始规划，先把有拼音的读完，昨天开始一年级的小朵朵，太长，分段读。 打算每天再陪读一本科普的，要不然进度太慢了。

数学：思维训练进行的顺利，等量交换主题完成，有些进深到乘除法，慢慢让她明白倍的关系。今天开始第二个主题。

英语: 学校的课程继续放手，祼听有了进步，360阅读等级3一本听完可以复述了。今天继续，完成稻草人一本，记住很多反义词，MASIY完成一本，开心小读者一起读完一篇。别人都是动画输入，但孩子眼睛不太好，不敢给放，那就听动画吧。从蓝色小考拉入手。

手上的书太杂，随手拿出来本就能用上，看来不能再买了。