目前现状:
1、听力有一点儿基础。由于儿子英语起步不太早(一年级才开始),现在上二年级,有了一点儿听力基础(听课外班提供的材料,快两年了坚持每天听),可是我的英语不太好,也不能评估他的水平。
2、背单词很费劲,开始学习Phonics。这是由于学校开始让背单词,他很抵触,效果很差。看了High5的帖子,开始让儿子学习Phonics,目前刚刚开始。
3、阅读很简单。主要是一些小句子,我也不会分类也没有系统学习,都是学校的书籍杂志,神奇英语、朗文、英语画报之类,一页就一个小句子那种。
通过阅读High5的帖子,开始采取一些简单方法,也不知道合适不合适:
1、开始Phonics,主要以自学为主,看的是阶梯英语视频(对于资源了解的很少);
2、准备系统接触阅读,刚刚买了体验,准备从3开始,还没有用。也不知道是先听后读,还是跟读……;
3、听力,没有系统,主要跟着课外班,想找听力材料,好像看到大家说“Frog and Toad”,准备了解一下,不知道做听力材料合适不;
4、说,这是问题,儿子不爱张口说,只有强迫才行,准备让他将阅读材料等内容直接朗读,练习发音,不知道有没有更好的方法;