自然拼读法简介

自然拼读法，又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

　　英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

­　　对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

　　自然拼读法（Phonics）之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规律，即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“看字读音，听音拼字”的惊人效果，学习效率飞速提升。

　　a. 强调逐一拼读单词字母 Spell the words e.g.: w-o-r-d

　　b. 不重视语音教学

　　c. 有些教材缺少字母组合、拼读规则。

    d.  有些教材虽有单词读音，但是很零碎，好几年的课本加起来还没学到1/3的拼读规则。

　　a. 没有建立起字母和发音的关系，机械地生吞活剥式地记单词,单词记忆效率不高；

　　b. 不能把“音”“形”自然地结合起来，学生易混、易忘，以致于英语学习兴趣不高。

        c.  到小学高年级以后，单词读不准确，写单词容易漏字母、多字母或颠倒字母。

        d.  辨音题常常做错。

        e.  最最重要的一点是：孩子们记单词只能死记硬背，花了好多的时间和精力来背单词，但由于没有方法技巧，孩子不断地付出收获的却只是不断的打击，从而失去了学英语的自信与兴趣，最终放弃了英语！

　　自然拼读教学法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。

　　所谓“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，它是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理，有系统的整合，学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到任何单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种超强能力。

　　很多孩子用记忆单字字母顺序的方法学英文，他们把单字拆成一个一个字母，然后记忆字母的排列顺序。错误的学习，不仅延误语言开发的黄金期，也扼杀孩子学习的兴趣。