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日志

二年级作文

热度 3 已有 773 次阅读 2011-1-3 22:06 系统分类:成长记录

各位家长，请问二年级孩子作文怎么练啊？我儿子平时说话词汇也挺丰富的，可是一到写作文（现在还停留在看图写话，顶多200字）就写不出几句像样的句子，更谈不上逻辑了。平时我还让他读林汉达中国历史故事集邓书，做简单复述，并收集四字词语。诸位，有没有值得推介的方法吗？期待回复！

路过

雷人

握手

鲜花

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评论 (11 个评论) 发表评论

清茶

2011-1-4 09:12

也来学习学习

haiytu

2011-1-4 22:13

我们也是一样的,这就是口语和书面语的区别,等到三年级,孩子换了语文老师才知道,其实,二年级就要求孩子能将一句话写清楚,意思表达清楚就行了.

jessieshi

2011-1-4 22:49

多谢指教。听说三年级就开始写300-400字的作文，该怎么办呀！真急人! 这两月我开始让他每周写一两篇周记，及早练习吧。我一直抵制作文选之类的参考书，不知您有何高见？作文选有用吗？

jessieshi

2011-1-4 22:50

haiytu: 我们也是一样的,这就是口语和书面语的区别,等到三年级,孩子换了语文老师才知道,其实,二年级就要求孩子能将一句话写清楚,意思表达清楚就行了.

haiytu

2011-1-5 08:46

我们没有作文书，孩子看了很多的书，老师的作业就是每天至少阅读半小时，有时周末不布置作业，就是每天阅读2小时。老师要求我们现在3年级做到写清楚每一句话，没有错别字、标点正确，每一句要求通顺。他说这是基本功，只要按照他的要求，不愁孩子到了5、6年级作文不好的

jessieshi

2011-1-5 19:30

非常感谢。的确经常阅读有助于提升孩子的文学修养，也可为其储备以后写作所需的诸如篇章结构、词汇、表达等方面的知识。可否问一下您的孩子都读什么书，是以文学方面的居多，还是其他方面的也涉及一些。另外，不过有输入还应该有适当的输出。不知您的孩子在阅读之余是否通过口头或笔头做一些简单的复述？期待您的指教。

haiytu

2011-1-11 19:57

不好意思，才看到。
孩子的书单：http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=6283，平时我几乎没有输出，有时候，孩子兴趣来了，会主动给我们讲书的内容。孩子的老师教我们一招：将孩子的书看看，故意讲错书的内容，诱导孩子主动复述书的内容。

jessieshi

2011-1-12 15:54

谢谢。我发现书单上的以文学类的居多，也许我也得买一些这类的书。平时由于我儿子喜欢军事，这方面的书我给他买了不少，而且他爸爸也有许多军事方面的书和杂志，有的很专业，他读起来非常投入。我一开始觉得投其所好肯定会激起他的阅读兴趣。但慢慢却发现这种注重说明性质的文章似乎与今后作文的要求不相符。现在我很矛盾，不知是让他继续看他感兴趣的书，还是引导他读一些他可能不太感兴趣的文章。不知您的孩子对他读的每一本书都很喜欢吗，还是为了读而读？
另外，您提到的那一招很不错，回头我也试试。

haiytu

2011-1-12 20:57

呵呵，她列到书单的就是她喜欢的，不然她不会列出来，另外，我家是女孩，估计你家是男生，可能还会有差异的。

cloud

2011-3-4 17:30

我听说读背别人写的范文在最初学写作文的时候比较管用，且立杆见影。说句不中听的即使写不出模仿抄别人的某段或自己加以修改都是可以的，慢慢就会有自己的东西出来跃然纸上。

jessieshi

2011-3-4 18:26

cloud: 我听说读背别人写的范文在最初学写作文的时候比较管用，且立杆见影。说句不中听的即使写不出模仿抄别人的某段或自己加以修改都是可以的，慢慢就会有自己的东西出 ...

说的也是。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”嘛。