上个月计划情况:1.加州幼儿园和小学及图解词典
(加州幼儿园语言部分刚完成,数学太过简单,科学部分还未开始,图解词典已经进行一半)
2.阅读部分会选用heinemann 从GK到G1和G2。
(由于打印机出了问题,没能打印这个系列)
3.动画片还主要是以上三部《卡由》主线，《朵拉》和《降世神通》作为调味料
(卡由语速较快,孩子喜欢朵拉,这个月基本是看《朵拉》，偶尔看一下《降世神通》）
为检查sight word的掌握情况，这个月基本在进行sight word书的阅读，看过光盘通过对图像和声音的吸收，再来看书，觉得他们的语感非常好，再加上掌握了PHONICS，sight word里面一些不认识的词，可以用拼读法直接读出来，但有些字母组合的发音还需要再加强记性，掌握得不是很牢。昨天在学sight word里关于any 的内容，里面很长的句子，他们自己指读，不认识的单词，我告诉他们读音，但不用用中文讲意思，基本他们很少问是什么意思。指读过后，我再领读一下，然后就可以看着图或背着说出来。我惊叹那么长的句子，他们能很准确而且很流畅的说出来，看来英语语感还是不错的。（i am hungry,but i don't have any food to eat. i want to go to the party, but i don't have any beautiful clothes to wear. i want to dance, but i don't have any shoes to wear. make a wish, i can make your wish come true, thank u dear fairy)
为加强他们口语的训练，我现在选择HM的两个系列，一个是Vocabulary readers，另一个是build vocabular，两个系列都是从GK到G6差不多每级30篇，VR的GK到G4和BV的GK到G2都比较简单，BV的G3到G4中等难度，G5-G6比较难估计需要放一段时间再进行。基本以每天3篇的速度进行，把电脑接到液晶电视上，看图跟孩子们展开对话，主要是让他们可以直接用英语思维模式，不必想象中文的回答，直接用英语来回答英语问话。我选择孩子们比较喜欢的方式，回答的好就会give me five（ten) 拍手鼓励，give him a big hand(鼓掌）表扬，同时他们还会发明出更有意思的鼓励方式，哥哥会说give me nose（head,ear,face)等进行肢体接触，保持学习的趣味性。中间有人去厕所会说：mother, i go pee pee,wait for me. 如果我没有想等他就跟另一个人继续进行的话，他会不乐意，强调wait for him.
最近他们看朵拉总是出现西班牙语，弟弟时不时就会冒出几句，感觉像是听过，但让我说我还真重复不了，我问他说的是什么，他说西班牙语，姥姥还偷偷告诉我，晚上弟弟睡觉前还一直要教姥姥英语和西班牙语呢，真是有意思。哥哥让姥姥给讲故事，自己拿着英文书在一边看，估计是在看图，应该不是在读句子，还把书给姥姥让姥姥讲，姥姥说不会说英语，然后他就给姥姥讲英语，姥姥是哭笑不得。
下月计划：1.继续sight word自主阅读
2.继续图解词典
3.HM系列
4.加州小学(穿插试用)
5.继续朵拉
下个月的22号就是春节了,时间过得好快呀,春节再进行1月份的总结和计划吧.
