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由“放养”和“圈养”想到的

热度 48 已有 1079 次阅读 2010-10-20 15:29 个人分类:育儿拾遗 系统分类:成长记录

听炫爸提及近日群里正热烈讨论着关于孩子教育上的“放养”和“圈养”问题,洗衣服过程中不仅有所思(炫妈向来充分利用洗衣时间思考问题,没人打扰可以胡思乱想),遂在胡同里胡言乱语几句,和孩子的爹妈们唠个嗑。

“放养”和“圈养”往简单了说其实就是东西方教育方式的差别。我们可以见着西方国家孩子的童年是在草地上度过的;而我们中国的小孩则是:早些年代长于父母的棍棒下,计划生育后被护于长辈的羽翼下。当改革开放的大门打开让我们接触到更多国际多元化信息后,我们,特别是有点文化的我们开始自觉的思考起差距。这一思考不打紧,越思考就越觉着咱咋那么落后捏?1964年谢尔.希尔弗斯坦的《爱心树》跟美国的孩子见面了,我们正酝酿着文化大革命;1976年《失落的一角》出版,我们在文化大革命的尾声中还依稀听得见锵锵的毛泽东语录。于是一场西风压倒东风的潮流在育儿早教界开始盘旋,一如五四初期的热血青年。孩子摔到了定要让他们自己爬起来;别喝母乳了,奶粉才有营养;别给孩子念啥子个三字经,要重视素质教育;诸如此类,不一而足。

然而,历史事件的发展总是有着相似性。跟五四时期一样,一个阶段后,有头脑清醒的人士开始思索是否国外的教育什么都是对的。是否我们的三字经都是陈腐。犹太人中出了这么多诺贝尔奖获得者,他们的早教方式就是死记硬背,多多诵读,这岂不类同于我们扫地出门的私塾?国外的孩子确实独立于中国孩子,但是否与父母之间的温情也相应的递减呢?当孩子跌倒了是否就一定不能去扶?炫妈倒觉得适当时候扶一下也没什么大不了的,女儿却反而能从中感觉父母的爱,只是别用一种很紧张的情绪去感染孩子,把本来不想哭的孩子搞的大哭。这样想是因为炫辰有一次摔了,自己爬起来说没事没事,但妈妈感觉她是在强忍着哭说的,过去检查发现整个膝盖摔淤了。炫妈反思了,估计是平时表扬她摔到自己爬起来有点过了,让小家伙觉的摔到就必须自己爬起来,好赢得妈妈的表扬。然而那只是个2岁多点的小孩,摔疼了难道还不能跟妈妈撒个娇了?于是重新跟炫辰沟通,小摔小疼没关系自己爬起来,但是如果有哪里打到了必须告诉爸爸妈妈不能隐瞒,及时护理,这样才有利身体健康。由此事不由又感叹难,真是难,都知道要表扬,可如何正确表扬也是门艺术。

炫辰目前识字量大约是2300。关于是否该让孩子识字也许又是个争论,最大的争论点也许在于识字是否扼杀了孩子的想象力。但我想有一点是所有人都不能否认的就是阅读对于一个人一生的影响。有可能从孩子开始就让阅读变成他生活的一部分,这是多么庆幸的一件事,有什么不好呢?至于想象力,培养和锻炼它的途径还是很多的,况且在阅读的过程中难道孩子就没有思考和想象吗?每次和炫辰一起念绘本,炫妈都会留意她的眼睛,落在字上还是图画上。要是在文字上停留后就准备翻过页,炫妈会要求一起再来看看美妙的图案里藏着哪些有趣的东西是文字没有写出来的。绘本之所以精彩,炫妈个人认为百分之七十的信息是从图画中传达出来的,千万别将绘本仅仅作为识字的工具,不然太暴殄天物了。事实就是不识字的孩子照样看得懂绘本故事。身边很多朋友觉的炫辰很辛苦或称之为很认真,因为看书嘛。但他们大概没想过,看书时候的炫辰是快乐的,书是她最喜欢的玩具。也总有人追问是怎么训练孩子认字的。回想起来,我们正正经经的拿卡片教孩子认字大约仅五、六百字,大部分来源于阅读过程。从出生开始订了两年的《婴儿画报》是那个时候女儿的最爱,每本妈妈几乎都给她讲过不下二十遍。在反复的过程中,当当一字不拉的记住了里面的故事,然后就是她自己拿着《婴儿画报》闷声看,估计那时候就是在对字,将头脑中记住的读音和字型对应起来。然后就是生活中,喜欢吃海苔,告诉她包装袋上那两个字是海苔,等等。因此,炫爸炫妈和炫辰从来都没想过认字是累人的事。记住就记住,没记住也不打紧,下次再告诉一次。如此看来,识字似乎还是亲子阅读的副产品。早教首先应该是培养孩子良好的习惯和人格。至于会背多少古诗,懂得多少知识,如果养成了良好的学习习惯,家长又何愁孩子学不会呢?

孩子是个体不是课题,孩子的性格上总是有内向外向的差异,在能力上总是有或语言或绘画或运动的特长偏向。也许是不是应该这样,对过于调皮外放型的孩子要适当的“圈养”,毕竟出了社会是要懂得规矩的。有时候老师的惩罚也是必需的,惩罚并不等同于扼杀个性,只是惩罚需要一定的技巧。而对内向的孩子则应该多放多鼓励,内向的小孩内心往往更敏感。炫妈还是挺推崇中庸之道的。居于两端之间但并不改变自己的立场,这才是真正的中庸。中庸是对矛盾的驾驭和超越,而不是简单的折中。

在炫妈的理想中,家长也包括老师的身份应该是一个麦田的守望者。“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。”(塞林格《麦田里的守望者》)家长的职责也许就应该是这样。可是这大约只能是个理想!

这个嗑唠得有点长,难不成是炫妈步入中年妇女行列的标志?呜呼哀哉——


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评论 (35 个评论) 发表评论

  • hidden 丹溪笠翁

    2010-10-20 15:35

    写得真好啊,喜欢你这样的唠嗑,学习了。
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  • hidden 肥爸唐僧

    2010-10-20 15:36

    写得不是一般的用心.不是一般的有见地.
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  • hidden 松鼠

    2010-10-20 16:12

    用心的父母培养优秀的孩子。我指的用心可不是只会向孩子灌输自己的思想和各种学科知识,而是自己会不断反思,不断进步。
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  • hidden kevin

    2010-10-20 16:34

    写的真好,让我学习了一下!
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  • hidden chris

    2010-10-21 00:19

    中庸啊~中庸是对矛盾的驾驭和超越,而不是简单的折中。
    這句真好^^
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  • hidden 简2004

    2010-10-21 10:44

    写得真好!学习了!
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  • hidden 草木年华

    2010-10-21 11:47

    当妈和当爸难怪有这么个小机灵,基因呀。
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  • hidden sophie09

    2010-10-21 12:11

    学习了,虽然对于早识字一直抱怀疑态度。
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  • hidden funfairy

    2010-10-21 16:45

    放有放的度,圈有圈的度。个性差异,没有最好的“养”,只有更好,适合自己的才是好的。
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  • hidden milkrabbit

    2010-10-21 19:31

    非常有道理。
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  • hidden high5

    2010-10-22 08:48

    当爸不是一般的有才哈
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  • hidden 苗潼

    2010-10-22 09:34

    学习中...
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  • hidden jacky

    2010-10-22 10:51

    写得真好!学习中...
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  • hidden 猜猜妈妈

    2010-10-22 14:46

    我们还小,学习 放养和圈养思想,,备用,,(*^__^*) 嘻嘻……
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  • hidden 若青莲

    2010-10-23 01:06

    写的好棒,最近一直在挣扎困惑中,学习了
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  • hidden cloud

    2010-10-23 13:45

    我在想象你边洗衣服边唠嗑的情景。原来你也是有挣扎的。你们的早教很成功啊,感觉不是拔苗助长,不过首先是要让孩子健康快乐成长。
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  • hidden floms

    2010-10-23 18:27

    学习,受教
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  • hidden funblue

    2010-10-23 18:43

    high5: 当爸不是一般的有才哈
    是指当爸找到个好内助么??
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  • hidden 小甜甜

    2010-10-23 19:47

    学习了!
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  • hidden stevenmama

    2010-10-25 17:06

    写的真棒!谢谢!
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