看拼写资料的笔记1

H版的文章：有效训练儿童英语拼写的方法 http://www.ebama.net/blog-6-235.html提到的其中一篇英文短文
Six Ways to Practice Spelling。大致翻译了一下。
第一种：首先做这么个表
1、边指边说每个字母（重点是知道怎么拼写，而不是写对）

2、念出这个单词，边说每个字母边写出这个单词

3、独立拼写，拼写时说出每个字母

备注：

1、         如果是个较难的单词，可多次列入表内。

2、         如果特别聪明，可以一次拼写两个单词。但如果短时记忆不是太强大，还是一次一个的好。毕竟，我们追求的是拼写正确，而不是靠猜测来拼写。

用这种方法对一组单词进行过多次拼写之后，就可以一次拼写2-3个单词了。如果能记住的话，继续这个练习，但可以跳过边指边说字母这个步骤了。如果觉得特别自信，可以跳过追踪和复写这两个步骤。

第二种：按照字母倒写

1、         说单词，照着写出来，念每个字母，

2、         遮住最后一个字母，再写。

3、         遮住后面2个字母，再写。

4、         知道只剩一个字母。

5、         回到步骤1.念单词，拼写出来。

6、         念单词，写出最后一个字母

7、         念单词，写出最后两个字母。

8、         念单词，拼写出全部的字母。

检查，不要写错。

第三种：根据音节倒写（基本同上，略）

第四种、高亮显示难记的字母

准备不同颜色的笔以及卡片，把单词写在卡片上，把难的部分用显眼的颜色加粗，加大写出来。然后拼读。接下来，尝试写出单词，回忆一下难的字母，它的发音或它的样子。

每个单词看着卡片念5遍。然后再写。

不要一次记5个以上单词。太折磨大脑了！

 第五种、使用录音机

用录音机录下你的读单词（确保正确发音）。用这种形式录音：单词——单词造句——单词——拼读字母

听回放。听回放之前，先自己拼读一下单词。

 第六种、造句

用一个单词造5个句子，然后写下来。或在一篇小文章里，使用20遍你要记的单词。