Frank我的大儿子，妈妈只是陪伴你成长

       家里的地垫是康乐牌的，上面都是一些动物的图案，今天无意间就用简单的问话“where is...?Can you find it? Yes,it's over there.Yes, it's here."小家伙都能按我说出的英文找到各种小动物，猴子，大象，长颈鹿，斑马，猫，狗，蚂蚁，蜘蛛，大熊，小熊，乌龟，兔子，太多了。自己说对了，还鼓励自己说well done！我很是开心。我又一想我再说个句子，看看他能不能听懂，然后我说坐下，起立，摸摸肩膀，摸摸膝盖，他笑着照做，他觉得我再和他玩游戏，很开心！我最后说Give me five!他马上跑过来和我击掌。

       可是妈妈的英语忘得差不多了，除了语音语调还过得去，其他不剩什么了，脑子空空的。爸妈网这么长的时间以来，我觉得我进步的地方就在于我敢说了，哈哈。亲子英语我打了出来，经常翻看。和小小孩说英语，我放在车里，开车上班路上听，没办法笨鸟先飞吧。还好Frank不到2岁半，我可以和他一起提高英语。

       我是行动派，打印机一直不停的工作，海尼曼有很多本了，这些天，他不愿意再听LevelA,B，他就像知道似的。就想听Ant can't这样的。可能前面的没有故事情节吧，他开始不喜欢了。我是不是开始该给他读牛津阅读树呢？两套资源都有想来想去，先打印了这套。应该看看其他妈妈的经验好了。

       一起唱英文歌做动作，讲绘本时遇到动物就模仿动作声音，这是我擅长的，看来还是很有效的。中文绘本我讲的就很棒，小朋友都愿意听，所以英文绘本我也尽量这样来讲。每次讲Flap， flap，儿子都笑的躺在地上。可能儿子笑点太低了，哈哈，这也挺好。

       玩拼图，是Frank的最爱，拼对了，自己嘴里就反复的说Yes！Yes！无视我的存在。现在49片自己可以拼，我发现有边框的那种60片都可以独立完成，可是没有边框完全自由拼的，就会费劲，哪怕是25片。所以我想来想去在木板上化了框框，好像好了一点。

       今晚没有读任何绘本，中文英文的。晚上出去玩了，回来太晚了。

       妈妈要很努力！争取每天下班后的时间，好好陪伴你。。。。。。