4.26

              从周六开始又恢复到带着小宝做语文练习的习惯，上学期一直都坚持断断续续做，周计划做掉了一小半了。这个学期学校加了一个小时的晚课，回家东摸摸西摸摸，学习情况越来越糟糕，下学期开始不准备上晚课了。3:30放学直接接回家锻炼，4:30可以开始写作业了。现在每天到家5:10，摸一会就吃晚饭了，吃完晚饭他就困了，到睡前效果奇差，而且我因为要辅导大宝，没时间搭理他，他爸爸的辅导能力很差，态度也一般，求完成不求质量，连默写都不帮他批改，可想而知了。现在每天课外争取做周计划一页，阅读理解一篇，还有天天练每天10分钟，每天晨读10分钟10分钟中文，跟着我读2篇raz，这些作业全部加起来一个小时都不到，但是小宝每天都要弄到9点，还有计算和新概念一的背诵没时间完成。目前的情况下要提高学习效率。

            大宝每天还有背默新概念三的任务，最后2篇，她说非常难背。我看了一下文章的确很长，只能鼓励她5.1放假前背完。上个星期期中考数学班级100分的有9个，她这个数学课代表就考了95分，唉，不细致的娃真的是难，应用题做到一半竟然直接跳到下一题去做了。这个星期语文和英语期中考试，英语从来不管，语文不知如何下手管，所以在家从不复习。每天回家作业完成以后就做一点学而思的练习册，目前在做绝对值部分。去年学的，目前还是很不熟练，当时学的时候练习做的少没有印象了大概。普娃的毛病就是前学后忘，只能一路路的补坑。想着5,6月份把6年级数学这个大坑填了。7,8月份才有时间往下学7,8年级的内容。7年级上册的部分已经学了很久了，重点是7年级下部分和8年级的四边形部分，寒假学的估计都忘差不多了。都说8年级是分水岭，搞得我很紧张。