热度 2 已有 172 次阅读 2017-8-9 10:43 系统分类:成长记录
令人期盼的英语课终于上周六开课了。课上,娃表现得很积极,积极回答问题。老师主要讲了几个句型,但是老师没怎么纠正发音。这个我比较不满意。因为我们家的发音不是很正。
上课后,每天都要ET了。第一天,娃只兴奋了几分钟,后面就不耐烦了。我真是恨不得打他几顿,但是又屏住,温柔而坚定的继续说。期间娃各种闹,各种不配合。第一天的ET坚持了90分钟。
第二天,娃也是就开头几分钟配合,后面就不配合。而且对is he/ she/ it ....的相应回答搞混了,一律回答yes, it is./ no, it isn't.说了好几遍,也没改过来
第三天,仍然是这样
第四天,采取策略,放了杯酸奶,声明如果表现好的话,可以喝酸奶,如果不好,就不能喝。娃在酸奶的诱惑下,表现稍微好点了。但是还是混淆he/she/it.
第五天,表现稍微好点,对于are you...,知道回答yes, I am./ no, I am not. 但对于he/she, 还是有时会混淆