自然拼音不是学英语的万能解药
热度 3 已有 360 次阅读 2011-5-10 08:21 系统分类:英语学习
学生把Phonics学好，也仅止于“字”的范围，但是真正的阅读和写作，还包含句子、篇章和情境的层次，如果不了解文法架构，不明白一个字的合理使用，Phonics拼出的也只是一堆无意义的词汇。在英美国家，孩子即使学会Phonics，还是有可能发生阅读困难，因为当读得越多，他会发现有极多无法用Phonics拼读的词汇，而且一个一个音节逐字拼读，也会让阅读过程不流畅。
要帮助孩子日后能顺利独立阅读，还需要记忆一些高频率使用的常用词（比如：不少抽象意义的介词和代词）和一些不符合Phonics的不规则单词。同时将常用字与句子结合，会使常用字学习更有意义，灵活运用常用字及句型，为英文写作铺路。
要帮助孩子日后能顺利独立阅读，还需要记忆一些高频率使用的常用词（比如：不少抽象意义的介词和代词）和一些不符合Phonics的不规则单词。同时将常用字与句子结合，会使常用字学习更有意义，灵活运用常用字及句型，为英文写作铺路。
