已有 279 次阅读 2014-11-2 12:06 系统分类:成长记录
10月28日晚上写完作业,Thomas走到在妈妈面前略显难为情的说:“ b老师说”该叫你妈妈了“,我笑眯眯的没说话。 Thomas等了一会儿, 忍不住说“你心里一定在说-----你是个诚实的孩子”, 我忍不住笑出声来,说,“ 第一句, 你是个诚实的孩子。 第二句, 希望你是个知错就改的孩子。” Thomas笑了。
进入二年级, Thomas已经独立放学回我单位。 27号周一,我有时间,就去接他想顺便和b老师聊聊他这段时间的情况,结果Thomas看到我很高兴,但死死拽住我的风衣,不让我去见老师,我就知道情况不妙。果然, 这不, b老师有请。
周三, 我放学按时接孩子, b老师一看到我就笑了。 我看到, 高个子的b老师弯下腰,指出Thomas课堂上的小毛病,并提出对“好学生”的要求---Thomas开头还辩解自己有时听课有时不听课,后来听到”好学生“的要求就不好意思的笑了。回来的路上Thomas一路哼着小曲, 开始“好学生” 心情不错。真心希望“好学生”能专心听讲。
从Thomas晚上作业和听写情况来看, 他这学期的听课状况在提升。 继续加油, 宝贝!希望你成为一名名副其实的好学生。