3.2

      其实每天都有很有趣的事情，没时间记录，慢慢就忘掉了。

      周二，2.28日
      他跟女同学吹牛：1.我什么棋类都擅长！
                                  2.给你出个题啊。你知道无穷大-30=多少吗？
      我满头黑线……还得夸他。

       周三，3.1日
      上周教给他做计划，心里想清楚先做啥再做啥。
      上周是他口述，我帮他写的计划。
      然后有一天我开会回来的晚，他自己安排计划，就暴露出来问题：他要把难的、无法独自完成的任务写在计划的前面，结果非常浪费时间。
      发现问题后，我教给他：做计划的时候，先做自己一个人能完成的、简单的、快的任务。再做难的、需要别人合作的任务。
      这周我很忙，不能在他放学第一时间回家，他自己都安排的蛮好的。做作业速度和效率都可以，然后昨天竟然自己给自己听写了，太意外了。