听力复习

        周日下午，去绘画班接儿子回家。老师说儿子勾画这方面不错。水粉要一年才能看出来。

        汉字：到家玩了会儿，主动要求玩儿《悟空识字》，他不提我都忘了。

        英语：回家完整听了一遍《泡泡3》。晚上开始边在黑板上画画边听SETB1。还问我：“是旧的吧？”

        算术：《口算》1页。这次时间达标了。4分半51道题。20以内单加。

        昨晚我看了下MTH第一册，感觉从知识层面上、从听力单词量积累上，目前儿子都不具备听这套书的能力。书是好书，很吸引人。也许第一册听的下去，以后就不好说了。决定还是把《体验英语》一级一级听上去再说。SETA9的内容已经不容易了。目前SETA儿子听完5级，学前听完6、7级没问题。SETB3、4、5、6主要是生词问题。估计学前的听力也就这些了。

        《体验》SETD从5级开始是章节书了，先放放。没时间就算了。上学再说。

        下午看了绿袖子老师的帖子，看来从《体验》和《泡泡》的分级听力练习上看，我们可以着手进入拼读了。俺家的《机灵狗故事乐园》落满灰尘。

        如果3月份儿子的《泡泡4》听力没有问题，时间允许的话，准备上《机灵狗乐园》ABC级了。学前完成拼读也是儿子的幼升小英语任务之一。

        现在的小学生好可怜。想想我那会儿，一年级天天在外面快乐的玩儿啊。