从看视频到听音频
热度 2 已有 215 次阅读 2011-9-12 09:21 系统分类:成长记录
有坛友妈妈问我们如何从看视频过渡到听音频，我把当时的回复贴过来，算一篇日记吧。
关于关掉显示器，我们是这么做的。第一天关了一下，孩子不高兴，我就又打开了。
第二天晚上，提议临睡前再听一会Peppa，然后只用播放器放声音。因为孩子还不想睡觉，听个音频好歹是个娱乐，她就听了。我问她，你听的时候也能想起来画面上演的是什么，对不对？她同意。“那就是听声音和看节目都一样啦！”我替她总结了一下，她没表示异议。嘻嘻！
第三天晚上，看了一会Peppa，我跟她商量，咱们听一会儿好吗？她就接受了。（我们开始裸听的是她看过多遍的内容。）
如果她还不接受，再给她几天适应时间，或者同意她一边听可以一边吃点东西，或者玩点什么，让她听的时候不至于太闲，应该可以好一些。
裸听是这样的，现在BBC正在播的那套分为“运动音乐、故事、在路上”下载地址：http://www.bbc.co.uk/podcasts/cbeebies，还有一套是去年播的出的“Listen and play”（见老王的资源。貌似还是免费滴！）
我觉得Listen and play自身引领得比较好，因为这个节目在一开始的判断场地、听动物叫声、歌曲、歌谣就是在告诉听众故事的场景、主人公、相关情节，而且“Listen！”这个指令能吸引孩子的注意力。这个我们家再没有什么引导，就是妈妈想听（我一般是在我们有点无所事事的时候提出这个要求），其他人如果喜欢可以和我一起听。节目一开始我就开始装傻，比如不知道这个叫声是什么动物，然后帮孩子猜对。等录音里讲完故事了，我继续装傻问她或者她爸：诶？为什么谁谁这样呢？我怎么不知道啊？结果往往是我们全家都不知道，于是我提议再听一遍，如果孩子同意，我们就再听一遍，然后再中文讨论一下哪个动物如何如何了。因为故事没有文本，我们往往只能猜到大意，所以“大家一起猜”就是我们听这个节目的乐趣。如果孩子不要再听，就让她挑一个她喜欢的节目听。她一般会喜欢“运动音乐、故事、在路上”这个。无论听什么我们一般都没有额外奖励，和妈妈在一起玩、听有趣的节目本身就很快乐了，我不觉得她很辛苦，所以就不给额外奖励哈。
转自http://www.ebama.net/blog-1173-31030.html
bbc现在正在播的就是“运动音乐、故事、在路上”，没有“Listen and play”那种正规教育的感觉，但是播音员的声音很柔和，节目比较随意，如果让娃自己选，她一般会选这个。
我一般是在孩子洗澡（其实就是玩水）的时候给她放这个。依然是妈妈想要听，你如果喜欢你可以跟我一起听。（不喜欢的话就自己洗澡，妈妈去其他屋子听节目喽。）其实这个节目也挺有趣的，比如说到bus的时候就会有bus的声音。我就在一开头提示一下这是bus的声音啊，Uncle is waiting for bus No.4。此后虽然她在玩水，但是每听到这里，她都会说我在等5号，妈妈你等几号？
这个节目内容其实很短，15分钟是重复了3遍以后才到了15分钟。我们就一直放、任由手机随机播放，她玩多久我们就放多久。每次手机随机给我们播到新节目时，我就惊喜一下：“我喜欢听这个啊！这是那个***的（如果认为需要中文帮她一下的话），我最喜欢听啦！”我们孩子是个应声虫，每次都表态“我也最喜欢这个啦！”
目前在她涂色、摆积木的时候我就放这些音频给她，她听得也挺高兴的，偶尔发表一下评论，比如喜欢哪个不喜欢哪个，我就继续随机播放了。
第二天晚上，提议临睡前再听一会Peppa，然后只用播放器放声音。因为孩子还不想睡觉，听个音频好歹是个娱乐，她就听了。我问她，你听的时候也能想起来画面上演的是什么，对不对？她同意。“那就是听声音和看节目都一样啦！”我替她总结了一下，她没表示异议。嘻嘻！
第三天晚上，看了一会Peppa，我跟她商量，咱们听一会儿好吗？她就接受了。（我们开始裸听的是她看过多遍的内容。）
如果她还不接受，再给她几天适应时间，或者同意她一边听可以一边吃点东西，或者玩点什么，让她听的时候不至于太闲，应该可以好一些。
裸听是这样的，现在BBC正在播的那套分为“运动音乐、故事、在路上”下载地址：http://www.bbc.co.uk/podcasts/cbeebies，还有一套是去年播的出的“Listen and play”（见老王的资源。貌似还是免费滴！）
我觉得Listen and play自身引领得比较好，因为这个节目在一开始的判断场地、听动物叫声、歌曲、歌谣就是在告诉听众故事的场景、主人公、相关情节，而且“Listen！”这个指令能吸引孩子的注意力。这个我们家再没有什么引导，就是妈妈想听（我一般是在我们有点无所事事的时候提出这个要求），其他人如果喜欢可以和我一起听。节目一开始我就开始装傻，比如不知道这个叫声是什么动物，然后帮孩子猜对。等录音里讲完故事了，我继续装傻问她或者她爸：诶？为什么谁谁这样呢？我怎么不知道啊？结果往往是我们全家都不知道，于是我提议再听一遍，如果孩子同意，我们就再听一遍，然后再中文讨论一下哪个动物如何如何了。因为故事没有文本，我们往往只能猜到大意，所以“大家一起猜”就是我们听这个节目的乐趣。如果孩子不要再听，就让她挑一个她喜欢的节目听。她一般会喜欢“运动音乐、故事、在路上”这个。无论听什么我们一般都没有额外奖励，和妈妈在一起玩、听有趣的节目本身就很快乐了，我不觉得她很辛苦，所以就不给额外奖励哈。
转自http://www.ebama.net/blog-1173-31030.html
bbc现在正在播的就是“运动音乐、故事、在路上”，没有“Listen and play”那种正规教育的感觉，但是播音员的声音很柔和，节目比较随意，如果让娃自己选，她一般会选这个。
我一般是在孩子洗澡（其实就是玩水）的时候给她放这个。依然是妈妈想要听，你如果喜欢你可以跟我一起听。（不喜欢的话就自己洗澡，妈妈去其他屋子听节目喽。）其实这个节目也挺有趣的，比如说到bus的时候就会有bus的声音。我就在一开头提示一下这是bus的声音啊，Uncle is waiting for bus No.4。此后虽然她在玩水，但是每听到这里，她都会说我在等5号，妈妈你等几号？
这个节目内容其实很短，15分钟是重复了3遍以后才到了15分钟。我们就一直放、任由手机随机播放，她玩多久我们就放多久。每次手机随机给我们播到新节目时，我就惊喜一下：“我喜欢听这个啊！这是那个***的（如果认为需要中文帮她一下的话），我最喜欢听啦！”我们孩子是个应声虫，每次都表态“我也最喜欢这个啦！”
目前在她涂色、摆积木的时候我就放这些音频给她，她听得也挺高兴的，偶尔发表一下评论，比如喜欢哪个不喜欢哪个，我就继续随机播放了。
昨天晚上临睡前她感觉我不太可能给她讲故事了，自己就要求“听手机！”其实就是要听BBC。一段节目快结束了，我看下手机准备换节目，她还跟我说妈妈别关掉啊！
我激动孩子的英语水平之余，不得不反省了一下自己不给孩子讲故事的懒惰状态——我怎么都把娃逼到自己要听BBC的地步了呢？！
