2012-09-21

       昨天送凡凡补习去的时候。凡凡问：你怎么跟实习老师说啊。

       “你放心，我得先问问老师为什么要求你们听写课文的句子，如果原因合理的话，也得坚持。但妈妈陪你一起读课文，听写，如果原因不充足的话，妈妈就不要求你听写课文句子”

       跟实习的老师勾通了一下。老师的原因是：想让孩子们记住句型结构，并不一定说。要求孩子们就真的句子听写得那么准确无误。要求是这样说，但会根据每个孩子情况的不同来调整。

       我跟老师反应：主要情况是，孩子为了这个事情，都怕来了。

      喔 ，是这样一个情况啊。我再来跟凡凡说。慢慢来，可能也是太急了些。

       听了这话，心里才踏实一些，想想也有些道理。只会背和记，不记住结构也是不行的。只能自己在下面同时再加强听力了。