新概念背诵暂停了

鉴于最近新概念背诵进度落后了，感觉可能是后面的这些课对孩子有些难了，所以昨天和晓雪商量，决定先暂停新概念的背诵一段时间，转听卡由，然后和孩子一起朗读并录音，孩子的兴趣还是最主要的。阅读近期还是先复习海尼曼，昨天GK读到60课了，只遇到一个生词。准备打印些章节书，感觉分级读物已经不太能吸引她了，从中文阅读看，现在她比较喜欢一些情节生动离奇的故事，打算从从Magic tree house下手。