乐乐一岁半（补）
已有 389 次阅读 2013-3-26 17:20 系统分类:成长记录
2013-02-27 记
乐乐快要1岁半啦，一想这个，难免让妈妈又唠叨出“时光如水，生命如歌”的话来。
好久没有给乐乐写成长日志了，看似每天都差不多地生活着，仔细品味的话，小家伙的变化，还真让人有些猝不及防，有些东西是稍纵即逝的，能记下来的就记一下吧。
1. 最近一段时间，非常喜欢用小手手拍拍自己，对于不会说话的乐乐来说，这有n多种含义。看见自行车，会拍拍自己，妈妈就揣测乐乐的心思：”乐乐也想有一辆自行车。等乐乐长大了爸爸给买，妈妈也给乐乐买。“ 现在一看见自行车，就在胸前拍拍自己，妈妈说”哦，乐乐想要一辆自行车。“乐乐就接着说“爸爸”，妈妈心领神会：“爸爸以后给乐乐买”，乐乐又说“妈妈”，“妈妈也给乐乐买”。会话在乐乐心满意足的“啊，啊”中结束；看见小火车，就拍拍自己，妈妈也明白，“乐乐坐过火车”。 “爸爸”。“嗯，爸爸带乐乐去坐火车了”。“妈妈”。 “妈妈也一起去了”。 如果你不说“乐乐坐过火车了”，而是说“乐乐喜欢火车”等其他的，小家伙会不太高兴，如果及时更改为“乐乐坐过火车了”，就高兴地嘿嘿笑。看见花，也要拍拍自己。。。 看见n多种事物，都要拍拍自己，妈妈想不明白怎么那多东西都和乐乐有联系呀。
2. 近半个多月，乐乐突然喜欢上听wheels on the bus这首儿歌。以前给乐乐唱过，没发现他有多大兴趣。那时兴致好时，妈妈会边唱边做动作。有一次，妈妈唱到the horn on the bus goes beep beep beep，惊喜地发现乐乐也在做相应的动作，当唱到the wipers on the bus go swish swish swish，乐乐也换了wipers的动作。从那以后，妈妈发现乐乐开始特别喜欢指挥妈妈唱这首歌。
慢慢地，一个人唱已经不能满足他的需求了，如果爸爸在，还要指挥爸爸一起唱。现在又开始分段指挥了，乐乐先做动作，然后爸爸妈妈唱相应的段落。（小家伙最高纪录时可以一次指挥7个不同的段落）。每天要唱无数次的妈妈真要唱吐了，乐乐好像还是兴致不减。郁闷地是，如果看见玉米，也要你唱the horn on the bus这一段。妈妈都开始怀疑他是不是听力不好，以为corn就是horn，还是逻辑混乱呀。
3. 乐乐1岁1，2个月前，对搭积木没有什么兴趣，只是能按妈妈要求“乐乐，搭积木吧”去把2，3块积木叠在一起。到现在，因为一直没有再把积木拿给他玩，妈妈也不知道乐乐还喜不喜欢搭积木。只是前天，乐乐非常投入地在洗手间折腾几个盆。后来又把三个盆搬到卧室，还搬了一个小凳子和一个垃圾桶上的塑料圈，然后在卧室一个角落里，把这些东西都摞在一起。最后，看着自己的“杰作”，挺满意地“嘿嘿”。妈妈突然想到，是不是乐乐开始要喜欢搭积木了呢？
4. 越来越胆小了。前两天，妈妈带乐乐去室内游乐场，乐乐一副非常戒备的样子，什么也不敢投入地玩，总说着“不要不要”，没有10分钟，就拉着我要出去了。 最近好像也特别容易被声音吓到。
5. 这一阵儿还挺爱看书的。真的是长大了。以前喜欢的书，基本上都是没有故事情节的。现在有好几本有些简单情节的书，都大受乐乐的宠爱。读《和甘伯伯去游河》，总是乐不可支的。最有意思的是看《妈妈买绿豆》，第一次给乐乐读时，能和妈妈完整地听一遍，貌似还挺投入的，妈妈还一阵窃喜，以为挺复杂的一本书，乐乐也能理解并喜欢。然而第二次读时，乐乐充分显示了“小吃货”的本来面貌：不停地指指点点里面的食物，尤其是阿宝妈妈做的一条红烧鱼，”鱼鱼鱼鱼....", 小家伙低下头去，冲着那条鱼就舔了下去，这种吃相太不雅了，妈妈好心地提醒乐乐“拿起来吃吧”，小乐乐抬起头，伸手“捏”一块鱼放在嘴里，还直砸吧嘴！！
过了一会儿，又开始指火车，每个出现的火车都被他指了2,3遍，敢情不是投入在故事中，而是发现了自己喜欢的东西呀。这本书被他读得支离破碎，完全是在玩寻物游戏呀。（现在特别喜欢抓书上的东西吃，看见喜欢的，要不是舔，就是比划一下放在在嘴里，还要嚼上一会儿！）
6. 语言依然没什么进步，或者说每月新学会说1,2个词，然后忘记以前的1,2个词。传说中的“语言爆发期”，你到底什么时候来呀。虽然乐乐会说的词可能只有十几个，但是特别让妈妈自豪的是，虽然我儿子会说的少，但是关键给力的词他会说呀。坐摇摇车没有硬币，会和妈妈说“钱，钱”
（乐乐从小就很喜欢钱，特别喜欢翻爸爸的钱包，这让财商为0的妈妈有些欣慰）
7. 依然非常“磨叽”。 乐乐“磨叽”是很有功力的。 每次看见绿豆粥，一定是先指绿豆，再指爷爷，然后大家异口同声地说，“对，爷爷买的”，然后再指奶奶，我们依旧异口同声地说“对，奶奶做的”。凡事都要指指哪里来的，哪里买的，在哪碰到的... ...而且是不厌其烦，百折不挠地要告诉你。今天早上，给乐乐泡的绿豆发芽了，乐乐很开心，吃粥的时候，不停地跑到阳台上指指装绿豆芽的盒子。用手指了有7,8次，又亲子跑过去有5,6次，大家无奈地告诉乐乐，"知道了，知道了。。。。".
8. 自己吃饭有一段时间了。买了一个新餐椅给乐乐。真是生了乐乐后，少之又少的使用率高的物品之一。妈妈可以在吃饭时有了短暂的，难得的轻松时间了。
9 “不要不要”是乐乐的口头禅。 有时说了不要不要，但是想过之后，又“反悔”了，比如，妈妈说乐乐要吃巧克力吗。 不过这种时候并不多，更多时候好像是真的“不要不要”。有时妈妈跟乐乐说，”乐乐，你想看书吗，你要看《**》吗“，“不要不要”，“《##》呢？”，“不要不要”，”《@@》呢？“，”不要不要“ 此处省略n个字，“《水果水果咬一口》呢？”，小手一伸，”啊“。10, 前段时间喜欢学小乌龟爬，有时还按着爸爸的手放在地上，让爸爸和乐乐一起爬。有一段时间没有做这个游戏了，爸爸本来还偷偷松了一口气。谁知这几天乐乐兴致又起，要把爷爷，爸爸和妈妈的手都按在地上，然后他到最前面“领爬”。
11. 在外面依然轻易不肯下地走路 。妈妈在网上查了半天也没有找到答案。安全感不足？ 每天坐在腰凳上，优哉游哉地，一会儿指挥妈妈去超市，一会儿指挥着给他唱歌.......有时两条腿还直晃荡，有时还哼哼啊啊地哼着小曲（曲调十分单一
），一副旧时纨绔子弟的做派。乐乐爸说不是安全感不足，就是好吃懒做型的。
12. 睡觉还是会经常醒要经常喂。还是不喜欢换衣服。不喜欢换纸尿裤，70%的情况下要哭着换。不喜欢洗澡不爱洗脸。 喜欢踩凳子登高。喜欢把东西放在地上猛踩。 .... 乐乐不好的习惯还真是很多，妈妈决心耐心地帮他一一改正。 你魔高一丈，我自会修炼道行一丈加一尺。
13 依然非常“自我”， 不许妈妈牵别的小朋友的手，妈妈的东西连爷爷奶奶也不给碰，更不用说他自己的玩具，衣物了。坐摇摇车时，也不许别的小朋友碰他坐的车。喜欢吃的东西，妈妈也无法分一调羹；不喜欢吃的东西，会塞给爸爸妈妈（塞到嘴里后，还用手使劲地拍几下^_^)，但是是坚决不给爷爷的。 有时奶奶喂饭也不行，会抢下勺子交给妈妈。 这个妈妈没办法，慢慢长大了会好吧... ....
14 吃货本色丝毫不变。且喜好独特。 乐乐吃苹果，最爱吃苹果籽，吃黄瓜，就去抠黄瓜籽，吃梨，也是去吃籽.... ....这些勉强可以理解，让爸爸妈妈费解的是，吃山楂，也爱吃籽，吃枣，只抠籽放进嘴里。 一句话，乐乐热爱各种种子。 对食物的热爱，让乐乐也爱学习指认各种食品，能够大概地认识这些特征明显的鱼：黄骨鱼，鱿鱼，多宝鱼，红杉鱼，黄花鱼，刀鱼，金昌鱼，生鱼，塘虱鱼和龙舌鱼。 目前妈妈只比乐乐多认识两种鱼：鲈鱼和桂花鱼。还认识麦冬，沙姜和生地，这些爸爸还不认识呢。在成为一名大厨师的路上，乐乐上下求索着......
15 细致，事儿多的处女座宝宝。 爸爸妈妈给乐乐起了外号，叫“事它姥姥”，因为“事妈”都不足以说明他有多“事儿多”。 。 看见包上，或衣服上露出线头或脱线了，一定指着，然后夸张地“噢~，噢~”地叫着；看见香蕉上的黑点，跷跷板上油漆的脱落... ...都要“噢~噢~”上一会儿。 妈妈不小心把手机屏幕摔裂了，每次看到都要叫上一阵儿，然后指指地上，（妈妈摔在地上时，乐乐也看见了），妈妈只好无奈地回应他，“是的，妈妈不小心摔在地上了”。在地上捡小石头，如果上面粘了泥，就噢噢地嚷着，然后用小手笨拙地一遍一遍地擦。前两天又捡到一块小石头，擦了几下，没有擦干净，冲着妈妈的米白色裤子就蹭了上来
。话说乐乐现在每次吃东西弄脏手，就拼命往别人衣服上抹。话说回来，事多的宝宝也有优点，粗心的妈妈给乐乐喂鱼，经常让他自己吃出刺儿来... ...（妈妈以后还是要小心加小心呀）
补充： （2013-3-8）
16 开始愿意摇手表示不了。以前能够点头，最近也不点头了，但是开始摆摆手表示不了。看见一个小哥哥在哭，妈妈和乐乐说，乐乐小哥哥哭了，你去安慰他一下，告诉他别哭了。乐乐冲着小哥哥摇摇手。“乐乐脱了裤子吧”，也是摇摇手。当然，绝大部分时间，都是“不要不要”
17 前几天翻出了6块积木给乐乐，挺喜欢玩的，没用指导，自己会搭高。可以把6块都搭起来了，感觉如果还有方块形的积木，还能搭得再高。在大家的鼓励下，不管搭了几块，都高兴的拍拍手，有时还“啊啊”地兴奋一下。
18 大概也是前天吧，擦了擦落在扭扭车的灰（买了以后就没怎么用过），拿个乐乐玩。骑得小心翼翼的。虽然还不会双脚一起蹬地，还是像走路一下，一前一后地，但是还挺会把握方向的，也能倒车转弯去掉个头
。想起来小区里一个小1天的宝宝，好像不到1岁，就玩得挺溜的了。可能真让乐乐姥爷说着了，像乐乐这样小心翼翼性格的孩子，学这些东西（滑冰，游泳...)会比较慢。
19 前几天，乐乐拉着我，非要出去玩，可是妈妈还没准备好呢，“乐乐，快帮妈妈看看，包包里还要带什么呀，应该带着乐乐的水杯吧，快去屋里找水杯”。“乐乐，我们带上湿巾好吗，在桌子上。”,“乐乐，你有想带的书吗，乐乐挑一本自己喜欢的书带上吧”... ...“妈妈还没有穿鞋呢，乐乐把妈妈的鞋拿来”......妈妈趁机赶紧换衣服，洗脸，梳头。奔走于客厅，卧室的乐乐，还总要被一些其他的东西吸引一下注意力，还能拖延一下时间。这个办法真好，妈妈小小得意了一下。可是，第二天副作用就显现了: “乐乐，你要带这么多书呀，啊，这本也要带了， 哦，还带这一本呀”，“乐乐，你怎么把积木都放进来了 ？”。 在外面和乐乐摸爬滚打在草地上，乐乐总用意外收获，一块小石头，一根小树枝，一片貌不出众的落叶....都是乐乐的宝贝，现在他都要求你放在包包里。只因为，有一次妈妈说，乐乐，你喜欢这个呀，别拿着了，放在妈妈包包里吧。
所以现在妈妈的包包，内容很丰富精彩，有切了一半的苹果，几个被压碎的落叶，乐高小火车头，两本书，三块小石头... ....。
20 乐高的新玩法。 乐乐有一套乐高小积木，是一直没谱的乐爸在乐乐几个月时买的。因为乐乐开始喜欢火车，妈妈找出来，拼成一个小火车头给乐乐。谁知乐乐自有他的玩法，大卸八块后，把一个小方块安在一个小车棚上，然后再地上猛磕，让小方块掉下来。反反复复，乐此不疲，当然，几乎每次都要劳驾妈妈给他按好。（他还不能自如地安插）。妈妈看着心疼不已，谁能想过乐高还有这样的玩法呀。
从一岁半前写到了1岁半+1天。妈妈要另外开张了，争取一个月有一篇成长记录的日志。
5. 这一阵儿还挺爱看书的。真的是长大了。以前喜欢的书，基本上都是没有故事情节的。现在有好几本有些简单情节的书，都大受乐乐的宠爱。读《和甘伯伯去游河》，总是乐不可支的。最有意思的是看《妈妈买绿豆》，第一次给乐乐读时，能和妈妈完整地听一遍，貌似还挺投入的，妈妈还一阵窃喜，以为挺复杂的一本书，乐乐也能理解并喜欢。然而第二次读时，乐乐充分显示了“小吃货”的本来面貌：不停地指指点点里面的食物，尤其是阿宝妈妈做的一条红烧鱼，”鱼鱼鱼鱼....", 小家伙低下头去，冲着那条鱼就舔了下去，这种吃相太不雅了，妈妈好心地提醒乐乐“拿起来吃吧”，小乐乐抬起头，伸手“捏”一块鱼放在嘴里，还直砸吧嘴！！
过了一会儿，又开始指火车，每个出现的火车都被他指了2,3遍，敢情不是投入在故事中，而是发现了自己喜欢的东西呀。这本书被他读得支离破碎，完全是在玩寻物游戏呀。（现在特别喜欢抓书上的东西吃，看见喜欢的，要不是舔，就是比划一下放在在嘴里，还要嚼上一会儿！）6. 语言依然没什么进步，或者说每月新学会说1,2个词，然后忘记以前的1,2个词。传说中的“语言爆发期”，你到底什么时候来呀。虽然乐乐会说的词可能只有十几个，但是特别让妈妈自豪的是，虽然我儿子会说的少，但是关键给力的词他会说呀。坐摇摇车没有硬币，会和妈妈说“钱，钱”
（乐乐从小就很喜欢钱，特别喜欢翻爸爸的钱包，这让财商为0的妈妈有些欣慰）7. 依然非常“磨叽”。 乐乐“磨叽”是很有功力的。 每次看见绿豆粥，一定是先指绿豆，再指爷爷，然后大家异口同声地说，“对，爷爷买的”，然后再指奶奶，我们依旧异口同声地说“对，奶奶做的”。凡事都要指指哪里来的，哪里买的，在哪碰到的... ...而且是不厌其烦，百折不挠地要告诉你。今天早上，给乐乐泡的绿豆发芽了，乐乐很开心，吃粥的时候，不停地跑到阳台上指指装绿豆芽的盒子。用手指了有7,8次，又亲子跑过去有5,6次，大家无奈地告诉乐乐，"知道了，知道了。。。。".
8. 自己吃饭有一段时间了。买了一个新餐椅给乐乐。真是生了乐乐后，少之又少的使用率高的物品之一。妈妈可以在吃饭时有了短暂的，难得的轻松时间了。
9 “不要不要”是乐乐的口头禅。 有时说了不要不要，但是想过之后，又“反悔”了，比如，妈妈说乐乐要吃巧克力吗。 不过这种时候并不多，更多时候好像是真的“不要不要”。有时妈妈跟乐乐说，”乐乐，你想看书吗，你要看《**》吗“，“不要不要”，“《##》呢？”，“不要不要”，”《@@》呢？“，”不要不要“ 此处省略n个字，“《水果水果咬一口》呢？”，小手一伸，”啊“。
11. 在外面依然轻易不肯下地走路 。妈妈在网上查了半天也没有找到答案。安全感不足？ 每天坐在腰凳上，优哉游哉地，一会儿指挥妈妈去超市，一会儿指挥着给他唱歌.......有时两条腿还直晃荡，有时还哼哼啊啊地哼着小曲（曲调十分单一
），一副旧时纨绔子弟的做派。乐乐爸说不是安全感不足，就是好吃懒做型的。12. 睡觉还是会经常醒要经常喂。还是不喜欢换衣服。不喜欢换纸尿裤，70%的情况下要哭着换。不喜欢洗澡不爱洗脸。 喜欢踩凳子登高。喜欢把东西放在地上猛踩。 .... 乐乐不好的习惯还真是很多，妈妈决心耐心地帮他一一改正。 你魔高一丈，我自会修炼道行一丈加一尺。
13 依然非常“自我”， 不许妈妈牵别的小朋友的手，妈妈的东西连爷爷奶奶也不给碰，更不用说他自己的玩具，衣物了。坐摇摇车时，也不许别的小朋友碰他坐的车。喜欢吃的东西，妈妈也无法分一调羹；不喜欢吃的东西，会塞给爸爸妈妈（塞到嘴里后，还用手使劲地拍几下^_^)，但是是坚决不给爷爷的。 有时奶奶喂饭也不行，会抢下勺子交给妈妈。 这个妈妈没办法，慢慢长大了会好吧... ....
14 吃货本色丝毫不变。且喜好独特。 乐乐吃苹果，最爱吃苹果籽，吃黄瓜，就去抠黄瓜籽，吃梨，也是去吃籽.... ....这些勉强可以理解，让爸爸妈妈费解的是，吃山楂，也爱吃籽，吃枣，只抠籽放进嘴里。 一句话，乐乐热爱各种种子。
对食物的热爱，让乐乐也爱学习指认各种食品，能够大概地认识这些特征明显的鱼：黄骨鱼，鱿鱼，多宝鱼，红杉鱼，黄花鱼，刀鱼，金昌鱼，生鱼，塘虱鱼和龙舌鱼。 目前妈妈只比乐乐多认识两种鱼：鲈鱼和桂花鱼。还认识麦冬，沙姜和生地，这些爸爸还不认识呢。在成为一名大厨师的路上，乐乐上下求索着......15 细致，事儿多的处女座宝宝。 爸爸妈妈给乐乐起了外号，叫“事它姥姥”，因为“事妈”都不足以说明他有多“事儿多”。
。 看见包上，或衣服上露出线头或脱线了，一定指着，然后夸张地“噢~，噢~”地叫着；看见香蕉上的黑点，跷跷板上油漆的脱落... ...都要“噢~噢~”上一会儿。 妈妈不小心把手机屏幕摔裂了，每次看到都要叫上一阵儿，然后指指地上，（妈妈摔在地上时，乐乐也看见了），妈妈只好无奈地回应他，“是的，妈妈不小心摔在地上了”。在地上捡小石头，如果上面粘了泥，就噢噢地嚷着，然后用小手笨拙地一遍一遍地擦。前两天又捡到一块小石头，擦了几下，没有擦干净，冲着妈妈的米白色裤子就蹭了上来 。话说乐乐现在每次吃东西弄脏手，就拼命往别人衣服上抹。话说回来，事多的宝宝也有优点，粗心的妈妈给乐乐喂鱼，经常让他自己吃出刺儿来... ...（妈妈以后还是要小心加小心呀）补充： （2013-3-8）
16 开始愿意摇手表示不了。以前能够点头，最近也不点头了，但是开始摆摆手表示不了。看见一个小哥哥在哭，妈妈和乐乐说，乐乐小哥哥哭了，你去安慰他一下，告诉他别哭了。乐乐冲着小哥哥摇摇手。“乐乐脱了裤子吧”，也是摇摇手。当然，绝大部分时间，都是“不要不要”
17 前几天翻出了6块积木给乐乐，挺喜欢玩的，没用指导，自己会搭高。可以把6块都搭起来了，感觉如果还有方块形的积木，还能搭得再高。在大家的鼓励下，不管搭了几块，都高兴的拍拍手，有时还“啊啊”地兴奋一下。
18 大概也是前天吧，擦了擦落在扭扭车的灰（买了以后就没怎么用过），拿个乐乐玩。骑得小心翼翼的。虽然还不会双脚一起蹬地，还是像走路一下，一前一后地，但是还挺会把握方向的，也能倒车转弯去掉个头
。想起来小区里一个小1天的宝宝，好像不到1岁，就玩得挺溜的了。可能真让乐乐姥爷说着了，像乐乐这样小心翼翼性格的孩子，学这些东西（滑冰，游泳...)会比较慢。19 前几天，乐乐拉着我，非要出去玩，可是妈妈还没准备好呢，“乐乐，快帮妈妈看看，包包里还要带什么呀，应该带着乐乐的水杯吧，快去屋里找水杯”。“乐乐，我们带上湿巾好吗，在桌子上。”,“乐乐，你有想带的书吗，乐乐挑一本自己喜欢的书带上吧”... ...“妈妈还没有穿鞋呢，乐乐把妈妈的鞋拿来”......妈妈趁机赶紧换衣服，洗脸，梳头。奔走于客厅，卧室的乐乐，还总要被一些其他的东西吸引一下注意力，还能拖延一下时间。这个办法真好，妈妈小小得意了一下。可是，第二天副作用就显现了: “乐乐，你要带这么多书呀，啊，这本也要带了， 哦，还带这一本呀”，“乐乐，你怎么把积木都放进来了 ？”。 在外面和乐乐摸爬滚打在草地上，乐乐总用意外收获，一块小石头，一根小树枝，一片貌不出众的落叶....都是乐乐的宝贝，现在他都要求你放在包包里。只因为，有一次妈妈说，乐乐，你喜欢这个呀，别拿着了，放在妈妈包包里吧。
所以现在妈妈的包包，内容很丰富精彩，有切了一半的苹果，几个被压碎的落叶，乐高小火车头，两本书，三块小石头... ....。20 乐高的新玩法。 乐乐有一套乐高小积木，是一直没谱的乐爸在乐乐几个月时买的。因为乐乐开始喜欢火车，妈妈找出来，拼成一个小火车头给乐乐。谁知乐乐自有他的玩法，大卸八块后，把一个小方块安在一个小车棚上，然后再地上猛磕，让小方块掉下来。反反复复，乐此不疲，当然，几乎每次都要劳驾妈妈给他按好。（他还不能自如地安插）。妈妈看着心疼不已，谁能想过乐高还有这样的玩法呀。
从一岁半前写到了1岁半+1天。妈妈要另外开张了，争取一个月有一篇成长记录的日志。
作者的其他最新日志全部
评论 (0 个评论)
还没人评论哦