[方法探讨] 英语词汇不同阶段的要求

英语学习很重要的一点是积累大量词汇，不同的词汇量能阅读不同难度的英文原版书籍，能适应不同级别的英语考试。所以，在英语学习的过程，掌握英语词汇量对英语的学习起到了非常重要的作用。

先来看看我国对不同阶段的词汇要求：

小学毕业生600-700词汇
初中毕业生1500-1600词汇
高中毕业生3500词汇
大学四级4200词汇
大学六级5500词汇

如果出国，词汇量的要求更高，具体有：

新托福，8000以上词汇
SAT考试，1.2万左右词汇
新版GRE，1万左右的词汇

在英语为母语的国家，学生在各阶段都达到了多少词汇量？

一个5岁的孩子上学前有2500-5000的（听力）词汇量
一个高中生大概具有1-1.5万词汇量
一个大学生一般具备1.5-2万词汇量
一个从事科研工作或者阅读量很大的成人可能具有2.5-3万词汇量

如果要达到98%看懂或听懂英语材料，需要多少词汇量？

小说需要9000词汇量
报纸需要8000词汇量
儿童电影需要6000词汇量
日常口语需要7000词汇量

词汇学习策略：

220个高频单词

数量少，使用频率最高。这些单词很简单，例如：good、bad、go、give、take、before、after、he、she、this、that、come、等。词汇非常简单，但是词汇的含义词性多，而且词义非常丰富，不同的环境所表达的含义不同，需要建立英语思维，才能更好的理解词汇在句子中的含义。

220-2000基础词汇

英国语言学家总结出的最常用的2000个单词，也是曾经被外语教学专家们高度关注的所谓“控制词汇”，west博士称之为“通用词汇表”。这些词汇基本上是初中学过的词汇和词汇组合，例如get off、give in、make up、take on、take off等。同样需要建立英语思维，词汇的含义丰富，仍要通过阅读来学习。

2000-5000中频词汇

这5000词汇也需要建立单词的“声音思维”，即一听之下，马上反应出形象或概念而非翻译，否则交流会有困难。具体的词汇偏多，抽象的词汇偏少，借助实物、图像和动作等手段，建立英语思维。

5000-10000低频词汇

数量多，使用频率低，词汇含义越来越单一，复杂程度低，单词拼写还比较长。孩子可以分两种方式来学习，一边阅读一边积累词汇，只是词汇积累的过程比较长。另外一种是，学习词根，大量记忆，词汇学习速度快。不同年龄和学习要求不同，根据孩子的情况来选择学习的方式。