今天终于下了决心，参加这个活动，不为别的，就让自己用平和的心，真实的文字，记录下儿子学习生活的点点滴滴，和儿子一起共同成长。
先自我介绍一下：
我儿：牛同学，小学四年级，目前学的英语是剑桥少儿三级下，和三一口语四级。
我从上周日开始以流水账的方式记录牛同学的生活，我觉得挺好，我放日志里了。
周日生活流水账（2011年2月27日）
一早起床，吃过早点，就带着牛同学一起去上剑桥，10点下课，牛同学和牛爸爸去学校打乒乓球，我回家做饭。
在家门口的超市买了一盒排骨，一块猪肝，一块豆腐，然后在家门口的菜市场买了两根黄瓜，在家门口的山西烧饼店买了五个椒盐饼、2个葱花饼。
中午饭是熬排骨汤，放了猪肝、豆腐和一堆青菜，拍了黄瓜。
午饭前，牛同学和爸爸打球回来，读了一次三一的自选话题，还是有一些单词不会，但比上周这个时候进步多了，上周那是满篇不认识的单词，现在基本四大段能顺下来了。读完三一，玩了一次电脑游戏。然后吃饭。
午饭后，我睡觉。牛同学看了一集《武林外传》，然后也上床，看了几本《亚卡利历险记》，最后也小睡了一会儿。起床后吃了个苹果，又玩了一次电脑游戏，然后读了一次三一，写了一点剑桥的作业，打了一次乒乓球，预习了语文要学的新课文，并给我读了两遍。这期间，我见了西西，交换了礼物，我回家写了博客。
晚上吃饺子。
吃完饺子，和牛同学一起看了两集《武林外传》，然后洗漱，10点牛同学睡着了。
我给自己和牛同学洗了内衣、袜子，然后给睡着的儿子剪了手指甲，然后上爸妈网，记录今天一天的生活。
读背囊里面有一篇说要远离诱惑，现在觉得太对了，《武林外传》就是我们的诱惑，如果当初没有看，没有接触这个诱惑，现在也不至于放不下。主要觉得一是确实有意思，好多次我都边看边哈哈大笑，笑过之后感觉心情特别好，二也觉得有些地方也可以用来和牛同学讨论。比如最近牛爸爸买了一根线，这样把电脑和电视就接起来了，这样我们就可以在电视上玩游戏，看《武林外传》了。牛同学高兴得想和同学去吹。我告诉牛同学，很多人家早就这样了，你不用吹。另外我们刚看完一集是演掌柜的和她发小娟儿从小就比来比去，什么都比，现在好不容易见一面，还比。比的结果谁也不高兴。没意义。告诉牛同学，我们过好自己的生活就好了，自己高兴是最重要的，用不着去显，更用不着去比。就又想起背囊中一篇，你看着别人的风景，也许这时的你，也一样成为了别人的风景。
平和的心，踏踏实实，过自己的日子。
太阳总会升起来
----2011年2月28日流水账
题记：背囊里说，一切都会过去，总会好起来的。黑暗总会过去，太阳总会升起，总是会好起来的。
上学路上，和牛同学一起把三一中不太熟练的单词读了几遍，告诉牛同学，想周末看《武林外传》，现在就得自己加把劲。
下班回家，牛同学在写作业，说还有半个小时就可以写完了。我问牛同学，不是说好，尽量在学校完成吗？
牛同学说，妈妈，我也知道，可有时候管不住自己，总想犯懒。
笑了笑，是啊，妈妈也一样，工作的时候不想干了，就容易偷懒。妈妈能理解。可为了想干自己想干的，有时候就不得不用功一下。有付出才有收获。
跟牛同学聊完，很有效率，果真在半小时，把剩余的作业写完了。
然后去打球。
然后做剑桥的作业。
然后做了三道奥数题，有关数列找规律的。题目不难，牛同学还没学会动脑子。前两天做的比较简单，牛同学说老师讲过。今天做的，老师没讲过。
我告诉牛同学，老师不会把所有的题目都讲遍，数列找规律，其实就是加加减减，或者加减乘除，你要学着观察，学着思考。有时候需要连着看这几个数，有时候需要跳着看这几个数，有时候是差奇数的关系，有时候差偶数的关系，有时候是倍数的关系。所有的题，你多看几遍，多读几遍，多比较几次，多试试，自然就会了。
牛同学静下心来，果真很快做完了三小题。
然后给我读语文课文《花之咏》，并背了一遍。明天要靠默写，于是自己又认真看了一遍。寒假作业里有一项，把新学期需要背诵的课文都背下来，现在觉得真好，背得又顺又有感情，跟朗诵似的。
想起今天看蒙妈的博客，写得妙招，也试了一下。我让牛同学定了一分钟，我做一列口算，20题，闹钟响时，我竟然没做完！做完很认真检查了一遍，然后牛同学做，在一分钟内完成了，字也写得很工整，也检查了一遍，全对！
尽管才一分钟，但方法是好方法，明天继续！而且觉得以后我希望牛同学干什么时，不妨跟着一起干一下，别觉得一不满意就要发脾气。
然后我们看了十分钟的《狮子王》3。本来这个没在今天的计划内，但牛同学申请，说就看十分钟，而且如果有听懂的句子一定跟着重复说出来。于是定好闹钟，十分钟一响，马上关。牛同学也按答应我的，能听懂的跟着说。
然后牛同学去床上跳，他把这当成一项运动，每天必跳，跳到满头大汗，跳累了为止。
然后一起又针对三一的三、四段读了一次，重点不会的单词又过了一遍。
然后牛同学洗澡，上床后我给他读了两篇背囊，10点睡着。
脾气：跟牛同学瞪了好几次眼，牛同学眼泪汪汪地看着我：“妈妈，您就不能温柔些吗？干吗对我那么凶？”
我赶紧搂住牛同学：“对不起，儿子，你多提醒妈妈！有时候妈妈着急，控制不住。”
从看《武林外传》后，发脾气时，就也想学着先深呼吸，然后说“世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好，不好”，可真发脾气时，根本来不得想，也来不及说。所以我让牛同学多提醒我。
背囊里说，一切都会过去，总会好起来的。没错，当牛同学读三一总不会的时候，我就鼓励他，也鼓励我，我们一天比一天进步，一天比一天熟练，只要自己坚持，黑暗总会过去，太阳总会升起，总是会好起来的。
熟能生巧（2011年3月1日）
题记：一直每天都在跟读三一，没有背，今天试着让牛同学复述了一次，除第二大段还是不行，其他段落都基本背下来了。小璐老师说过：量变产生质变。只要不停地重复，功夫到了，孰能生巧，自然背下来了。
早起，牛同学说带剑桥，于是把老师要求背诵的一小段抄在小纸条上，车站等车的时候，带着牛同学读了一遍。上了车，让牛同学心里默读，看是否能背下来，有一个句子不熟，一个单词不熟。
下班时和牛爸爸一起坐地铁，一见面就告诉我牛同学吐了，心里一惊！提醒自己，今天要早睡觉，别把牛同学累着了。
到家，牛同学状态很好，说可能是中午在学校吃羊肉吃的。我放心了。
牛同学在七点完成作业。
然后给我读语文课文《朱德与兰花》一遍，飘逸、赣州，不认识，然后打球。
牛同学打球的时候，我看牛同学语文《训练手册》，发现阅读题做得很不好。把牛同学叫过来，问牛同学，做阅读题，老师是怎么要求的？说，老师让先读三遍再做。问，你读了吗？答，没有。
于是重新读重新做，我告诉牛同学，以后不读三遍，只看个大概做，那就直接抄三遍。
问，需要我帮你写个条吗？
想了想答，写一个吧。
于是我写了一张条，放牛同学写字台上。
修改完阅读题，让牛同学又给我读了一遍《朱德与兰花》，把不会的字查了字典，写上拼音，意思。
然后托球。
牛同学托球时，我做了一列口算，然后检查，没想到第一题就错了，要不是检查，就得不了全对了。然后让牛同学口算，今天一分钟没做完，用了差不多一分半，不过全对！
然后跟读三一，我要求试着复述一次。让我高兴的是，除第二段基本复述不下来外，其他段落基本都可以背下来。这是自听读自选话题以来，今天第一次试着复述，效果不错！真是熟能生巧。 牛同学比我强，我虽然没有每次全跟着听读，但也跟了一半吧，我试了试，复述不下来。我没有牛同学用心。
然后写了剑桥作业。牛同学有点不想写了。我说，反正都是你要写的，今天不写，明天就得写，或者周末就得花时间写。牛同学想了想，还是写了。于是今天剑桥的句子笔头作业基本完成（还有2句半）。明天要开始写单词和短语了。
然后牛同学去床上跳。
然后把剑桥老师要求背诵的又背了一遍，把角色扮演演了两次。牛同学当男孩，我当女孩。牛同学演的几个句子已经在上课当天课间就背下来了。第二遍，我当男孩，牛同学当女孩，有些磕巴，但基本都顺下来。
九点看了十分钟狮子王。然后给牛同学讲了两道奥数题。牛同学回家后自己做了一题，说其他题想不出来了。用几分钟给牛同学讲了讲，明天再做。
本想今天可以早睡些，但可能洗漱方面时间用的长了，明天要注意一下，上床后读了两篇背囊，还是十点睡着。
