从去年下半年开始,先是听frog and toad ,20个故事反复听了好多遍呢。现在转入自己阅读,基本上每个故事都是以朗读的方式进行的,有些故事还进行了复述,会借用书中的句子,有时也会自己组织语言。
这个月又读了作者的其他几本书,Mouse tales,Mouse soup,Owl at home等,也挺喜欢的。
现在有个疑问,每个故事需要孩子反复读吗?是否需要再拓展一下其他内容呢?
我们从days with the frog and toad开始,今天听了tomorrow,按照先读后听的顺序重复两至三遍,提问,了解对课文的理解程度,掌握后再往后进行。
开局不错,生词不多,只有scrub和down in the dump不太理解,用英文解释一遍后可以掌握。晚上准备进行第二章,复习第一章。