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冉冉四年级小盆友,亲子英语从今年3月份开始到现在已经有9个月时间了,主要就是听读的训练,现在正在看听亚瑟章节书。
近期在纠结何时给她上写的任务,现在每天看听音频故事30分钟,看动画片15-20分钟,早上晚上吃饭时听动画片。本来考虑先不管写,再看听1年把单词量再扩大扩大后再说。但是现在发现孩子的写能力比较一般,有一些我觉得简单的单词她还是无法准确无误的写出。但如果增加写,势必就要减少听读了,所以我纠结啊。

还请各位帮忙提提建议,何时给她上写的任务呢?
1408 查看 7 收藏帖子 (2)

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  • lawyor1

    2013-9-22 10:08:53 使用道具

    先多读,多听吧,写可以迟点
  • seawind

    2013-9-21 19:54:52 使用道具

    不要再拖了
  • lawyor1

    2013-9-21 16:00:31 使用道具

    马上,不要再拖了
  • 茶园

    2013-9-20 12:56:16 使用道具

    我把super phonic2,super phonic3做成点读,让孩子自己听写的,回头打算听写猪小妹,不知道可行不,也只是暂时想法还要看听写下来的情况进行调整
  • leimingxin

    2012-12-7 08:46:16 使用道具

    四年级了,该抓了
  • woailala

    楼主 2012-12-7 08:35:53 使用道具

    high5 发表于 2012-12-7 08:31
    孩子phonics 学过了吧, 找个寒假或是暑假,集中训练一下拼写之后,让孩子进入英语写作,将拼写巩固下来就好 ...

    phonics学过了。那看来四下暑假集中训练拼写了。英语写作我现在还没有研究不知道怎么辅导,慢慢研究。呵呵。感谢H版的建议。
  • high5

    2012-12-7 08:31:44 使用道具

    孩子phonics 学过了吧, 找个寒假或是暑假,集中训练一下拼写之后,让孩子进入英语写作,将拼写巩固下来就好了。