网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码,并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处
  孩子4周岁了,断断续续自己在家进行过英语启蒙,能读海G1的level D。但是没有系统的学过什么教材。目前,想进行国地,不知是找几个孩子一起在家里学习,还是仍然自己?大家一起学就怕程度不一样,会效率低,但是可能比较有规律,能坚持下来,孩子有个同伴竞争的激励。有没有大侠赐教一下呀?另问:  对于这样的孩子什么教材比较适合?总觉得光是泛读,好像还差点精读,国地适不适合精读?
1187 查看 7 收藏帖子 (0)

说说我的看法高级模式

您需要登录后才可以回帖 登录|新会员加入

  • sisi10049

    2013-4-18 18:53:02 使用道具

    我也觉得这是个问题啊。多人一起学比较有动力。整天亲子的话孩子不是会变孤僻?而且对爸妈的依赖性太强?
  • 我爱我家妞

    2013-4-2 16:44:49 使用道具

    我家体验是精读。我觉得重复性好,音频也好,故事有趣。儿百是泛读,现在只讲到入门级的一半。一起学习每个孩子的起的不一样,效率低
  • 瑞希妈

    2013-4-2 16:30:59 使用道具

    继续亲子吧
  • nzq

    2013-4-2 16:27:34 使用道具

    亲子效果可能会更好,几个小孩在一起玩心会大一些。
  • lsyx11

    楼主 2013-4-2 16:19:33 使用道具

    atinadai 发表于 2013-4-2 16:18
    不知道什么是国地。

    国家地理儿童百科
  • atinadai

    2013-4-2 16:18:30 使用道具

    不知道什么是国地。
  • linlitk

    2013-4-2 16:17:04 使用道具

    这还是语言环境的问题,除非日常都是英文会话;或者带孩子出国游,可能效果更好。