注册登陆

网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码，并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处

2013-06-22

[方法探讨] Oxford Reading Tree 要怎样读？

小女6岁半。Phonics 用的Hooked 目前已经学到Grade1. Oxford 自己读到Grade 5了。我觉得这套书非常好，孩子也非常喜欢。哥哥家的孩子在名小也在读典范。同样的内从。要把所有陌生的语点都画出来，给孩子造句。我有点迷惑了。这套书应该泛读还是精读？还是先泛读再精读？

qch1057于2013-6-22 01:00补充以下内容：
我们目前所有的书都是泛读。不知道精度后，孩子是否还有兴趣？

3559 查看 13 收藏帖子 (2)

说说我的看法高级模式

全部评论

euwwmjzh

2013-6-24 16:29:37 使用道具

我们只是假期读了1-5级的19个故事-read at home，孩子挑自己喜欢的，然后先自己读，然后听录音，有时候自己打开个新的，边听录音边看文本，确实很吸引孩子，因为是英音，没有很鼓励多听。不过效果很好，computer英音认为很搞笑。孩子喜欢的故事就精学吧，学校有典范的外教课，算是精学，效果不错，一些难得单词也学会了。

euwwmjzh于2013-6-24 16:31补充以下内容：
如果用的是原版，按照后边的问题问问孩子。这个非常好。

回复 0

qch1057

楼主 2013-6-24 15:54:56 使用道具

linchuanbin 发表于 2013-6-24 09:25
第一遍是跟录音看，这是他最喜欢的。第二遍是我们跟着录音一边看，一边需要解释的地方解释一下。第三遍他最 ...

我们第一天自已读，然后听录音跟读。第二天自己读，第三天自己读。第四天答问题，retell。过。

回复 0

phyllis504

2013-6-24 14:14:21 使用道具

点读版不存在这个问题，感兴趣哪一本就点读哪一本。

回复 0

chinamoon

2013-6-24 10:22:57 使用道具

前来观摩学习

回复 0

linchuanbin

2013-6-24 09:25:45 使用道具

第一遍是跟录音看，这是他最喜欢的。第二遍是我们跟着录音一边看，一边需要解释的地方解释一下。第三遍他最不喜欢，就是跟着录音读，没看书本。连哄带骗。接下来，就是他边玩边听，听过几天后，有兴趣，再看。这回就看图片不看字说。尽量模仿语音，语调，重读，弱读以及连读。我们现在读的是第六级。

回复 0

fray_fx

2013-6-24 09:09:09 使用道具

喜欢的就精读，不感兴趣的就泛读，看孩子自己的喜好吧

回复 0

yqzjs

2013-6-23 23:39:59 使用道具

应该是泛读加精读

回复 0

qch1057

楼主 2013-6-22 13:05:21 使用道具

顶一下，期待前辈解答

回复 0

ponderxdq

2013-6-22 12:32:40 使用道具

我来学习一下。

回复 0

lori妈妈

2013-6-22 11:19:11 使用道具

同样的疑惑，比如一本书，是孩子读得很熟念再换下一本，还是能够通读就换下一本。Oxford 5页数也不少，音频5分钟，孩子边看边读时间也不短了，读着读着都说累了，太长了。。。

回复 0

itcmich

2013-6-22 07:31:21 使用道具

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

回复 0

xionghuibo

2013-6-22 06:54:27 使用道具

Oxford Reading Tree 不是分年龄段吗有分级的吗？

回复 0

点点小宝贝

2013-6-22 03:23:15 使用道具

同等答案。另外我觉得学校教育跟家庭教育还是区别很大的。

回复 0

启蒙理念方法

帖子 371650

收藏 1929