[答疑解惑] 启蒙2年多，现在宝宝却不喜欢英文了，该怎么办？

那适合我家情况，我闺女基本经典的给她看，她都愿意。当然你要选择符合她这个年龄段的，大了或小了，自然是不愿意的。

有道理，我也是怕孩子觉得英语知识妈妈和宝宝之间的语言，所以我给他报了个1对1外教~虽然别人觉得我很“烧包”，但是我想让他知道有很多人在用英语交流，他现在用英语和外教做游戏，很高兴

降低学习难度 培养兴趣为主来自: Android客户端

哈哈，没想到这么多的爸爸妈妈都给出了自己的建议，非常感谢大家的热心。这几天看了很多版版的帖子，也仔细的观察了一下宝宝的状态，感觉可能是我平时跟他英语交流的少了。这两天我尝试给他放新的没看过的猪小妹，他又开始兴趣百倍的开始看了。我也开始尝试日常对话中加入几句简单的英语。小朋友表现出非常高的兴趣来。看来不是没有兴趣，而是我暂时没有找到他的兴趣点，有点暂时性的厌倦了，其实他平时还是很喜欢自己嘟囔几句英文的，虽然说的不知道是什么，偶尔也说几句简单的短语，用的环境也很正确。
       根据这几天爬楼的结果，一个楼主的帖子，给我了很大的启发。原话不记得了，大致的意思是说，孩子在大一点的时候，开始正式开窍了，这个时候需要短时间加强微观的英语环境，帮助宝宝在最短的时间内渡过英语的启蒙期。我总结了一下，从宝宝8个月到现在，三天打鱼两天晒网的英语启蒙一直都没有太坚持。其实任何事情都贵在坚持。之前的启蒙也不是说一点用的没有了，起码宝宝在这段时间随兴的启蒙中也积累了一些听力词汇，也发展除了对英文的兴趣。只是现在到了“徘徊期” （这个名次是我自己琢磨的）。我这两天特意仔细的观察了一下宝宝，不喜欢看英文绘本，可能是因为听力词汇不足，或者是我选的书超过了他的理解能力，宝宝对英语本身的兴趣还是有的。我一尝试开始跟他简单的英语日常对话，他就非常兴奋，重复我说过的话。很开心的样子！汗。。。。。。是我这个妈妈失职了，没有察觉到宝宝英文教育的敏感期来了。我自己的想法是，儿歌类的TPR先上，因为他对这类带动作的儿歌非常有兴趣。开始加强英文的日常对话。继续看他喜欢的简单的分级读物，以此积累听力词汇和简单的表达语句，满足他慢慢想说的愿望。绘本暂缓，给他一些新的英文绘本，降低难度，根据他的兴趣来看，不喜欢就暂时搁置绘本。听力继续（很遗憾，由于他一度拒绝听英文儿歌，所以听力停止了很长一段时间）。现在我才深刻的感受到一句话，“贵在坚持”。多早都不算早，多晚都不算晚。走的最快的人，其实是每天都坚持在走路的人。仅以此句话勉励自己。

找孩子的兴趣，绘本主题多种多样，这个不喜欢那个他会喜欢的。找到了兴趣点再讲究好了。

不要太在意结果，至少孩子有联系的语境啊，不要急于求成

不用急，小朋友一阵一阵的。。。你多教点他喜欢的东西，保持兴趣就可以了

3岁已经很不错了，这个程度。

本帖最后由 JIANGNAN7312 于 2013-8-9 11:25 编辑

孩子都一段一段的，太心急了，英语和其它的一样，也没必要太纠结了，这些都是工具，培养个兴趣得了，至于到哪个水平别太在意了

和我家情况基本相同呀。但是最近肯慢慢听些英文绘本了，我感觉还是从经典绘本入手，毕竟是经典确实吸引了孩子的目光，能待得住想听故事。分级读物我家也不太感兴趣。现在在考虑是否减少中文绘本的阅读。

你们这种情况的确同中文越来越强势有关系哈。
因为生活中没有说、用英语，导致看、听中文书籍的理解能力要比英文书籍强很多。
孩子能看，能理解一两句一页的英文绘本也不能算是启蒙失败吧。
不愿意看的英文绘本估计是理解不了，就降低一下英文绘本的难度吧，多读简单的、孩子能理解的绘本或者分级读物。
还是需要时间来积累吧。
父母尽量在生活中说、用英语，估计孩子提高的更快一些。
你们这个情况也提醒了我。

慢慢来 我家刚开始要启蒙

进来学习下


yiyi092于2013-8-7 19:57补充以下内容：
进来学习下

楼主不要着急，本来教育孩子就是一个漫长的过程。{:soso_e100:}

光看光听还是不行，还要多跟孩子互动，让他有输出的环境和欲望

进来看看啦

我们也才开始，但是，已经意识到中文的强势了，给她讲英文故事，她都不愿意听，非要听中文的。只有上动画片。呵呵，反正我家除了英文动画片也没有其他故事片可以看。

启蒙好早呀，我们四岁才开始呢。这里的换位氛围比较好，呵呵。

你们启蒙可真都是太早啦。
我们快3岁才开始。目前也差不多出现类似情况，我一打开电脑想放电子版的英语绘本，就被娃拒绝。纸质版的书倒是不反感。
所以目前听的方面最开始听完语感启蒙，现在又给她听super simple sing呢，绘本现在不给她看了，电子版绘本才看了8本，现在除了牛津小土豆系列，还开始给她看我以前买的i can read第一级50个单词的那种。最近刚下了亚马逊近1k的原版书单，都是超级简单的，打算从看纸版书开始吧。
只是担心这样的话我给她读得太多，原版英语输入过少，以后口音都难纠正了呢。

看来当爸妈的还是得修炼好自己的内功，争取和娃娃能用英语交流。推荐楼主看看《和小小孩说英文》，看看有没有帮助

请简单分析一下我家学英语的情况～～～不胜感激{:soso_e113:}

平常要说说，或者，听着英语歌，玩玩游戏！

“怎样把英语融入到孩子的日常生活中？” 这真是一个问题， 看看趣味英语这个版块吧。

可以做英语的小游戏，比如我买了许多动物小模型，都摆在桌子上，我说英文名称，让她挑出正确的动物，宝宝觉得是在做游戏，非常开心。或者你说简单的指令，让她照做，比如sit down,stand up,jump,之类的，如果做对了，就拍拍手夸奖，宝宝会很有成就感，不会很排斥英语。只是读绘本的话，如果她大部分听不懂，可能就会越来越没有兴趣。

同样来学习一下

谢谢各位的建议，确实除了看绘本和动画，家里就没有再给宝宝创造英语环境了，看绘本和动画的时候我都没有施加任何压力，但也没有更多得拓展，基本是放任自流得方式，看来该好好的计划一下如何系统快乐的学习英语了？有没有哪位爸爸妈妈有比较系统的方法，可以借鉴的？来自: Android客户端

学习一下，看有什么好办法。

我觉得根本没有必要着急.正常的.是爸妈的压力太大了吧.

我家前段时间也出现不愿意看英语绘本的情况 但是由于还不会说话 所以不会对我提要求 我采取两条措施：一将家中所有中文绘本全部收起来 只留下英语绘本 想看故事 就听英语的 二 找出不愿意看英语绘本的原因 给她念的绘本词汇量大句型复杂 于是降低难度 购买大量句型简单 重复的绘本 主要是eric carle的 还有就是找她喜欢的话题的绘本 如她这段时间喜欢猫 就买了猫的绘本 还有就是很多与儿歌有关的绘本 一边看 一边唱  这样大约一周 她就慢慢习惯了 毕竟中文会越来越强势 所以在家 要减少中文环境 增加英文环境 和他说英语 放英语儿歌 希望对你有用