YOYO是我姐姐的孩子,在我这个小姨的眼里,真是冰雪聪明,可爱无比.
YOYO是个很有特点的小女孩,今年6岁了,超级爱看书,我记得我说过我儿子豆豆爱看书,YOYO更爱看.豆豆小时候是碰上了我这个爱买书的妈妈,估计习惯是这么培养出来的,但是我姐姐很少买书,理由是我买得太多了,她得接着我家的书.
在YOYO四岁的时候她妈妈给她买过一只点读笔,从此就识字量突然大增,5岁时因为她妈妈在中央美院进修一年,所以把YOYO在带来在我家住了几个月,那时豆豆哥哥看的书,YOYO也天天跟着在啃,而且豆豆看书再多,语言表达能力也不行,可是YOYO的语言表达能力超级好,想象力啊什么的非常丰富,画画也是画得非常有内涵.
YOYO跟妈妈回湖南半年了.结果前几天接到电话,我心里的弦啊,崩得很紧很紧
首先是她坚决不上幼儿园了.最近发生了很多事情.
一是有一天YOYO画了好多画做成卡片,想送给班上的小朋友,她妈妈是大学的美术老师都觉得爱不释手,结果放学回来她很闷闷地告诉妈妈:她送给小朋友了,大家都好高兴,老师发脾气了,说不许带这些零碎东西来学校.于是YOYO就去小朋友那一张张要回来扔进了垃圾筒.
二是YOYO很讨厌午睡,小朋友们都被要求趴在桌上睡觉,YOYO就趴在桌上,偷偷看书,被老师抓到,跟小朋友们说大家可不要跟着XX学啊,我们班可是又要出一个宋老师了,YOYO悄悄地哭了
三是YOYO说马上六一了,她不想去跳舞(本来跳舞是她的最爱).因为老师说了,六一前一天会给小朋友梳好发型,第二天不能有一点走样,否则就要剃成光头.
YOYO还说他们老师不喜欢她,本来笑嘻嘻的一看到她就不笑了,当然她也说老师不喜欢班上每个孩子.
当然我觉得有些话有可能是YOYO为了强调她不想去幼儿园而故意加重了老师的话的效果,但至少说明她超级不想上.不上就不上吧,反正也就一个月了,我就叮咛我姐姐要去给YOYO安排好小学的事情.
在他们家附近有还不错的小学,我姐姐的同事的孩子有很多都在那里读,在全市算数一数二的重点吧,进是肯定没问题,但是我要她一定去找个性格温柔的班主任的班.
结果了解到,那个小学每个班的孩子都超过70人!!!(我都快疯了),据我姐姐同事的反映,不但是要跟班主任搞好关系,要跟每个老师搞好关系,经常有出现上美术课或什么课,小朋友不允许上厕所,就尿在身上的那种现象,总是能碰到凶的老师....
我的父母都是中学老师,他们一听这个人数就急了,说这个是绝对不行的啊,一个班40个还差不多,多了老师就忙不过来的啊,可是打听了,他们那城市里小学好象都是很多个人一班,越好的小学越突出
如果不是北京进小学太难,我真的又想把YOYO接来北京读书了,至少我儿子他们班只有三十多个,我觉得这个才比较正常,否则,老师怎么可能照顾得过来?怎么可能心情好?
唉!!!怎么办啊!
