本帖最后由 harriet_yang 于 2013-11-11 13:18 编辑
我是从孩子很小的时候就给他读书，中文的英文的都有。 最开始是读动物的图片，我用英文，家里其他人用中文，那本画册读了估计1、2百次吧。 后来稍微大点就从简单到难给读原版书， 基本没碰到太大阻力。他不喜欢了我就不读， 不过基本都是愿意听，一说读书就凑过来那种。 我读最多的是都是一些经典的绘本，还有分级读物I Can Read系列，牛津阅读树系列读到3-4级别。I Can Read基本都是My First系列，一页一句话那种。 倒是有些绘本稍微复杂一点今天给他读了Big Pumpkin，万圣节刚过完嘛凑个趣。第一遍有的地方给简单解释了一下，后来再读就直接全英文了，他听得津津有味，问了一下也都听懂了。现在读书基本是我有空的时候给读上几本，时间也就是15-30分钟。平均每周3-4次。
他看视频比较少，我怕眼睛受影响，基本不怎么给看。听音频也比较少，基本就是听我给念书。平常有时候说话我会用英文跟他说，不过不算多。一些日常对话他基本都明白，但只能用中文回答我。 最近偶尔冒个英文，我问他what do you want？他知道用I want XX句型来回答我。 我英文发音还算可以，所以很多书也没着急找音频就自己给念了。
26个字母目前估计还认不全。幼儿园在学一些，我没教过。我本来的想法是就这样一直把书念下去，最近看到一个孩子的同学，在英孚上英文，不仅认识字母，都能写英文作业了，而且写得超公正。我就想请教一下有经验的爸妈和老师们，孩子现在是3岁半，我还应该再加什么内容吗？还是就像目前念书继续念下去就好了？我是不是应该教教他认识字母，然后letter sound什么的？应该要求他跟我一起读吗？（目前他就是听，自己说得比较少）最近发现跟他一起学习英文儿歌他还挺喜欢的，也许应该加入这个内容？不过这个有点难为我这个五音不全的老妈。。。
先谢谢大家的指点！
