本帖最后由 donaldz 于 2013-12-31 12:38 编辑
先总结2013：
2013年6月份和Tracy开始正式一起学英语，只练听，说，不练读，写。基本每天半个到一个小时，但是也不是每天都保证的。
第一个月主要看天线宝宝，但是说的太少，表演太多，不过也认识了Lala, Po, Dipsy, Tinkwink这几个人。
之后开始看朵拉，差不多四个月把第一季看完，不过感觉学会的不多，主要学会了一些类似于 big yellow station, mountain, lake这些地点性的此。现在不知道为什么不要看了。
中间开始看牛津阅读树，Tracy喜欢Kipper的一家人，说是学好英语了就可以去Biff她们家玩了。
现在牛津阅读树到第五阶段，开始接触一些比较抽象的词，例如secret, camping, hard, important这些。
感觉牛津阅读树同peppa pig里的词汇不太相同，peppa pig即使第一季词汇也比牛津阅读树丰富很多，牛津阅读树胜在循序渐进，发音速度慢而清楚。
另外，感觉点读笔的效果比动画片的效果好，可能要达到一定程度再看动画片效果会好些吧？
2014年计划：
1）1月份完成牛津阅读树第五阶段。
2）2月份完成peppa pig第一阶段。
3）3-6月份: 其他的点读绘本。
4）6-8月份: 牛津阅读树6-7阶段。
5）8-12月份: 根据情况再计划吧，这个阶段点读资源都用完了，可能需要以动画片教育为主了吧。
请各位爸爸、妈妈点评、给建议。谢谢大家。
