本帖最后由 rainxm 于 2014-8-4 10:06 编辑
儿子9月上小一,目前识字有1000多个吧。数学100内加减法没有问题。认识人民币,上超市购物能算钱到小数。认识钟表,除了秒不会,看钟挺准的。会钟表的时间加减。比如7点27,知道再过33分钟到8点。
也就是识字跟数学应该问题不大。英语小一简单,应该没有问题。
最近教他写硬笔书法,写的也还可以,也挺有兴趣的。
就是拼音,因为我拼音发音不太准(前鼻音跟后鼻音让我都头疼),不敢教他。问问过来人,需要现在就学会拼音吗?平时就给他看点拼音的CD,估计简单声母,韵母分开的也能读,但是到一起不会拼。上学再跟老师学,应该可以吧?
补充:我们学校对应的95%是公立幼儿园,公立幼儿园是不学拼音的。有很少的私立幼儿园也进这个学校。他们一般都有学拼音。
所以,相对压力不太大。
更新一下
谢谢大家的回复。半个月过去了。最后还是决定让孩子适当了解一下。
就是每天孩子花10分钟学会CD,我第二天再花点时间给孩子复习一下。感觉效果挺好的。至少现在有些拼音故事书,偶尔孩子不认识的字,让孩子自己拼也能拼出来。。每天时间不多,压力也不大。我有些发音不太准就不敢教孩子,都是让孩子自己跟着CD去拼的。目前感觉挺好。毕竟循序渐近,每天学三个拼音,压力不大。目前复韵母学到一半了。
入学1个月学校就把拼音教完了,我每天晚上帮她复习一下,跟上完全没问题,考试(卷子)全对或是偶尔错一个,老师经常表扬她,因为她们班只有她一个孩子入学前完全没有学过拼音。
没有提前让孩子学拼音的原因有:1、拼音没那么重要,三年级书写就不准使用拼音了;2、自己教或是机构教的规范不够,娃班里就有学错了的,那还不如不教;3、拼音并不难,多练习一下,完全可以短时间内掌握;4、总要让孩子在入学后知道上课是要学知识的,故意在拼音上留白,可以培养她上课认真听讲的习惯,勇于克服困难的意志