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本帖最后由 kiele1955 于 2017-2-9 16:01 编辑

可喜可贺呀,我终于可以在伟大的爸妈网给我家丁丁盖个庞大的悦读楼了。
1、先介绍一下丁丁的基本情况吧。丁丁宝9月1日就1岁半了,英文名字Jimmy(土粑粑早就给取好了,麻麻觉得土,一直不同意,后来呢,这周一我就试探性的问了下丁丁,给你个ENGLISH NAME叫JIMMY,你觉得好吗?那回答叫一个干脆利落啊,不会说话的他,大声回答了一个“嗯”。那好吧,就叫JIMMY吧。正式开始亲子阅读是1岁三个月,中英文双管齐下,齐头并进中。。。
2、丁丁麻麻基本情况介绍(主要英语水平):麻麻是偏远丘陵地区的女汉子,费劲千难万苦考来了北京,四级考了三次59,毕业后最后一考试遇上改革,顺利考过!结果本科毕业后误入一上市企业,对英文慢慢稍有兴趣了,毕业两年后,花了三个月背了一厚本考研红宝书,于是辞去工作考研,好不容易如愿以偿啊,唉,麻麻的英文路实在是够幸苦,希望娃不要这么辛苦!
3、丁丁粑粑情况:我真是不想说他,唉,不会讲英文故事,不屑讲中文故事,大学英语四级(估计早还给亲爱的老师了)。唯一优点是能陪孩子玩会球。
来爸妈网爬了很多的楼,遇到了很多牛娃,当然身后都站着牛牛的爸爸和妈妈呀,看得我呀,羡慕嫉妒恨。我能说我不思上进么,看得多了,我就淡定了。
4、我其实在别的网上已经盖了一个月2个月的楼了,请问我能先复制过来么?打一个比较结实的地基。那我复制了哈。。。
2014年7月8日,1岁前喜欢撕书 所以我就三天打鱼两天晒网 没坚持下来  但那时我也很注重引导 想尽办法让他爱书 那时候他最爱《我爸爸》和《躲猫猫》
在此说说卡伦卡茨的翻翻书《躲猫猫》,丁丁真的是超级爱,每次掀开找到一个小宝宝就亲一口,这本书现在惨不忍睹,被我藏起来了,因为只要有这本书在,其他书一律靠边。
《我爸爸》《我妈妈》也很喜欢,尤其《我爸爸》自从看了我爸爸就会叉腰赶大野狼了,每天都站在床上赶大野狼,这大概是14个月的时候开始会的。对我爸爸吃的像马一样多很不满,每次都指着盘子里的东西大叫。喜欢爸爸想大猩猩一样强壮还学河马转圈。《我妈妈》后来我用于英语讲解,这种转变让他不乐意看《我妈妈》,我很后悔。
后来的兴趣转移到《好啦,好啦》,一开始我还害怕字多,他会反感,没想到第一页汉斯学鸭子走路吸引了他,现在他学鸭子走路的本领超厉害,边嘎嘎叫,边两边晃着走,超级像。有一个地方我不理解,每次看到汉斯的爸爸说脚踩到一根刺,痛死我了,他就开始大笑。什么心理?等他会说话了,问问他。
近期迷《大卫不可以》和《一个男孩》《dear zoo》《the very hungry caterpillar》
看大卫最后一页很感冒,也会学着大卫的姿势趴在妈妈怀里。一个男孩里面喜欢老鼠滑冰和蚂蚁那一页,不理解,蚂蚁看得我都慎得慌。喜欢dear zoo是里面的机会吸引他了, 毛毛虫喜欢最后一页变成了Butterfly,每次看到这一页他会在床上到处飞这转一圈。
还有《9只小猫呼呼呼》他很喜欢看小猫咪吃nainai的场面。
我们家看书一直都是孩子自己选,妈妈陪读。早些时候他没有什么选择,我说书名,他拿来我读,现在大了都拿自己感兴趣的。
但是丁丁有一个不好的习惯,看书的时候总要吃着nainai,每次我得喊着sit down here,他才坐起来一分钟 然后又拍nainai 我很无奈。
说说丁丁的绘本,我也是到处取经,买了不少 总体来说比较成功,现在囤了鼠小弟和阿波林的小世界,不是很感冒,慢慢引导吧。也许是我近期引进的新书太多,他好多书都不乐意拿起来。
2014-7-7
阅读情况
《大卫不可以》《一个男孩》《dear zoo》《the very hungry caterpillar》《9只小猫呼呼呼》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《月亮 晚上好》《喝汤了 擦一擦》




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  • kiele1955

    楼主 2017-11-24 15:06:06 使用道具

    Mark一下,丁哥正式进入桥梁阅读,已读3本了,下周开始gk,希望自己坚持下去
  • kiele1955

    楼主 2017-2-9 16:11:57 使用道具

    丁哥马上四岁了,我们也在年前步入了Prek学习阶段,在此记录学习情况
    UNIT1
    body parts color five senses
    w1
    Day1        1.color each crayon the correct color
    如 find the red crayon and color the color red
    娃自行根据首字母音找到了对应的crayon 并涂色

            2.Math and music:fast slow up down red听playtime my car
    然后我们各自拿一个小车
    This is my car, my car is special, my car is red. My car can go fast, my car can go very slow. My car can go up the hill. My car can go down.my car is little.最后,还加了一句 my car can fly.

            3.Mix the color
    读了white rabbit’color book
    然后用蜡笔混色

    Day2        1.play the paint and mix the color娃要求再玩一次混色,玩的时候虽然能记住,但是过后还是蒙圈,接着再次读了white rabbit’color book
    2.
            2.retell little blue and little yellow,自行讲的,不得不说幼儿园老师还是教的好,家里没有这本书,居然不卡壳讲了一些
            3.math :heavy and light tall and short
    How do you think the elephant and mouse who is heavy.who is light
    How do you think you and mommy who is taller,who is shorter?
    要求 answer the question with whole sentence
    Day3        1、social study: make chinese flag
    This is Chinese Flag, we also call it “Five-star red Flag”. It is red and yellow. It has a red field and five golden stars. One star is big and other four stars are small. It is a symbol of People’s republic of China.
            2、math 车子按大小排列\
    妈妈和宝宝 who is taller?who is shorter
    Who is light?who is heavy?
            3.alphabet recongnition
    WRITE UPPERCASE A B C and lowercase a b c

            4、book time and picture time
    Freight train
    涂色小火车


    Day4        1.研究名字首字母 配合starfall J

            2.Exercise&outdoor play
    Play with hopscotch
    Slowly stretch up and down
    室外滑梯 运动 游泳
            3.draw the rainbow
    w2
    Day1        1.color dora’s clothes
            2.Math and music:按从大到小排列peppa’s family
    Head shoulder knees and toes

            3.body part lapbook
    参加别笑的时候做的,重新复习一下

    Day2        1.retell mary had a little lamb
    这个没有书,本来还想找个资源给看看,突然娃说朵拉看过,就假装很感兴趣,让他讲讲
    Once up a time, there was a little lamb , he got lost.
    one day , Dora and boots came to visit him. They helped the lamb all the way home.
    First,they go (went)to the bridge, they saw the waterfall, they helped the insy binsy spider climb the water. then they jumped over the moon. And then they saw a car, they got on the car. They all got muddy. They clean in the tub and rode the tub home.DING-DONG, Mary came out. They hugged each other.then they sing the song.mary had a little lamb
    头一回这么积极讲故事,总体来说我觉得还挺好的。
            2.讲解inside the body.骨头。这块感觉挺难得,所以主要是中文讲的
            3.math :补充上周的color pattern
    按规律排,排完后我问题can you draw a caterpillar’s head.
    他说。No, it is a silly game.
    Day3        1、math, 比较三岁和快四岁的脚印大小。
    熟悉 heel ankle finger and footprints, handprints.
            2、alphabet
    用蒲公英拼读学了A B C三个字母
    配合starfall熟悉一下

            3.book time:1)from head to toes
    跟着做动作
    2)阅读数各部位
    Day4        1.Game: bunny hop
    Let peppa pretend to be a bunny. When you ring the bell, peppa keeps hopping around. When you stop ringing and say a body part, peppa stops hopping and point to the body part as you said.
    用peppa玩偶玩得很开心,娃操作按铃铛,他说了head eyes stomach back leg foot

            2.print awareness
    交通标识牌讲解
    逛商场识别安全出口
            3.social study
    唱国歌,认识中国年,对联
    w3-4
    Day1        1.retell three little pigs and a big bad wolf
    Once upon a time,there are three little pigs, they want to build  houses, one pig build(builds) a straw house, the second pig build(builds)  a stick house, the third pig build(builds)  a brick house, it is very strong. One day, a big bad wolf came to the straw house, “let me in”,the pig said”no”,then I will huff and puff and blow your house down, and he did. The pig ran into his brother’s stick house,and the wolf said “let me in”,the pig(pigs) said”no”,then I will huff and puff and blow your house down, and he did.then the pigs ran into the brick house, the wolf said “let me in”,the pig(pigs) said”no”,then I will huff and puff and blow your house down, but he couldn,t. then the wolf saw a chimney, then he climed up and up and down and down and go into the fire.ouch, he hurt his bottom and ran away, and 3 little pigs live happily ever after.中间偶有提醒,这个故事原来给讲过,整个故事过程还算了解。
            Math:娃喜欢玩卷纸就躺着让娃用手纸量妈妈人高,然后妈妈又量宝宝身高,Taller and shorter
    配合做了一些worksheet

            alphabet
    学习字母ABC并学习其letter sounds 让娃试着书写



    Day2        sound game
    cover your eyes and what do you hear.
    I can hear feet stomping, hand clapping
            five senses
    了解five senses
    通过阅读书籍,找出其中的five senses




            math :sort the sticks by color and length







    Day3        how to brush your teeth

            2.复习body
            3.book time :your amazing body


    Day4        1.“We Should” rules and  We Should Not” rules
    What should you do when you ride a car?We should wear a seat belt.• We should wear a life jacket in a boat.• We should eat fruits and vegetables.
    And there are something w “We Should Not” do: We should not put objects in our mouths.• We should not touch the stove or heat vent.• We should not leave the yard without permission.■ Post the chart in the classroom.
    配合raz一个关于讲get lost怎么办的故事。
            Make pepperoni pizza
    做好后自己在那里切
    然后还说 now it is a half of a pizza



  • kiele1955

    楼主 2016-11-1 15:03:55 使用道具

    娃raz刷到C级了,同步的quiz要求小家伙必须做一下,小家伙欣然接受了!海尼曼GK复述了一大半了,继续加油。中文也要加强了,最近睡前故事都改中文了,还是得夯实母语基础,引导小家伙自己讲讲故事。
    动画片看了火车宝宝,前面六集,我看他能够跟读下来了,有些能够背下来了,但是理不理解我也不知道。
    继续加油!
  • yanzyw

    2016-10-26 11:04:03 使用道具

    为啥我不能发贴
    为啥我不能发贴
    为啥我不能发贴
  • kiele1955

    楼主 2016-10-20 16:46:29 使用道具

    每天都过得很充实,想不起来更新,娃最近有点小进步,过来show一下吧,牛津五国庆节前跟读完了,现在开始刷raz,已到B级别,我刷的方法也是跟读哈,quiz想起来做一点点,娃积极性还算高。
    经过这段时间的夯实基础,娃听力跟读能力有所进步,现在喜欢的动画片看个两三遍就能同步说台词,这一点我跟娃爹着实佩服他,有时候感觉他说的比动画片还能提前一秒,可能是记忆力好?本来想给看小乌龟,娃无意中发现火车宝宝
  • kiele1955

    楼主 2016-9-2 10:00:16 使用道具

    昨天娃第一天上幼儿园了,第一天表现很好,但是可能因为睡眠不好,今天状态不是很好。昨天晚上睡觉前随便选了一集卡由给他裸听,问了几个问题都答对了,不知不觉娃真的会裸听了哈,有点惊讶小家伙长大了。
    本月进入牛津5跟读了,每本都是一遍过,娃跟读反应很快,词发音也比较准确了,因为认知上的问题,决定牛5后暂停牛津学习,转入raz半年试试
    因为搬家了,妈妈回家的时间更晚了,回家后偶尔上个网课,感觉干什么都紧张,娃还总要求晚饭后出去溜达,回来后就得打仗一样地赶着读两本书睡觉。
    动画片:小兔兵  粉小猪
    音频:粉小猪小兔兵
  • kiele1955

    楼主 2016-8-15 14:16:40 使用道具


    8月中旬了,跟读牛4第二遍,效果不错,录音机都不用暂停也基本跟上,有时候读得快,基本这句读完接下句,娃也能读下来,最近加入了网课,从一开始不理老师,慢慢也愿意回答问题了,总之,像蜗牛一样慢慢前进着吧。
    最近,中文主要看淘气包系列和14老鼠系列,因为大了开始对科普感兴趣了,现在看看小小牛,古诗也读了一些。
    英语牛5,少量绘本和小象小猪系列,喜欢表演。
    动画片:小兔兵 卡由 粉小猪
    音频:粉小猪(听了近一年了,也不腻)小兔兵 卡由
    再记录下娃最近的语录:
    1.娃:妈妈,咱们去超市吧。我:没什么买的。
    娃:我给你买辣椒去,你不是爱吃辣的吗?(每天想出去逛超市,理由都是给我买辣椒)
    2.娃:妈妈,我也想去大红门,我还没有去过呢
    我:你去那干啥?
    娃:我去给你买衣服
    我:你有钱么?
    娃:没有!你有钱啊,我陪你买。
    3.我:你喜欢妈妈妈?
    娃:喜欢跟妈妈分享,喜欢帮妈妈,喜欢跟妈妈睡。
    我:真乖,长大了。
    娃:我可真是长大了!
  • kiele1955

    楼主 2016-6-15 15:02:52 使用道具

    6月中旬了,娃娃的英语别笑学习已是第四部分最后一周了,继续加油不掉队,孩子的跟读跟上了,牛1和海尼曼GK完成,现在牛2也进行了一半,跟读后的进步是读音很清晰了 也能说一些整句子
  • zjzscmf85

    2016-6-15 10:31:43 使用道具

    同小名的娃,好久没来了。看来孩子进步的很大,继续加油。互勉。
  • 稻草人2014

    2016-5-16 08:02:32 使用道具

    很用心的妈妈
  • kiele1955

    楼主 2016-5-15 15:47:13 使用道具

    吼吼 楼要翻新一下哈
    娃 现在开始跟读了 每天2本牛津1 跟读后开始说整句了
    动画片转看bing bunny了
    音频也跟上了
    娃娃中英文进步都很大 加油
  • kiele1955

    楼主 2016-4-1 10:23:30 使用道具


    赞0
    3月第四周,中文《本吉和鹦鹉》《大麦和小可》《14只老鼠大搬家》
    英文:小毛怪合集《just for you》<to market to market>
    重新阅读牛津阅读树1
    音频:粉猪、米奇妙妙屋、牛津树
    视频: 米奇 粉猪
    别笑第二部分,脸,
    这周准备引导复述,玩角色扮演,娃喜欢玩be shopkeeper
  • 羲之王

    2016-3-17 16:24:04 使用道具

    学习学习,写的真好。我家娃现在不太乐意听我读绘本,中文英文都不要,我经过几天的仔细思考,觉得应该是家里老人带孩子导致他方言接受度远远高于普通话。这事也确实怪我,过去的半年里面很少陪孩子说话,大多数只是周末陪他出去玩,语言的交流太少,所以打算暂时放下英文启蒙,先把普通话巩固好,不然跟妈妈交流有困难就太可怜了。
  • kiele1955

    楼主 2016-3-17 14:53:20 使用道具

    3月第三周,新去图书馆换了一批书,中文继续《棉被山隧道》《蓝色小卡车》《哈利的毛衣》,然后看了一些老书《快递来了》
    英文:《maisy goes shopping》《maisy make gingerbread》还有小毛怪的《good for you and me》
    另外继续牛津阅读树3和海尼曼
    音频:粉猪、卡由、米奇妙妙屋、牛津树
    视频:朵拉 米奇 粉猪
    继续别笑组,加油,本周主题关键词冰箱、食物
  • 吉米

    2016-3-14 08:45:09 使用道具

    不错啊,丁丁的英语学得这么轻松
  • taishan82

    2016-3-13 14:51:20 使用道具

    看着你的一路坚持,小宝输出很好,看来自己要努力加油不能偷懒呀
  • kiele1955

    楼主 2016-3-11 15:59:52 使用道具

    3月第二周,新去图书馆换了一批书,中文《棉被山隧道》《蓝色小卡车》《哈利的毛衣》《小鸡鸡的故事》
    英文:突然喜欢贝贝熊系列《catch the bus》<thunderbolt>还有小毛怪的《a new baby》《quice as cricket》
    另外看了些原来看过的和牛津阅读树3
    音频:粉猪、卡由、米奇妙妙屋
    视频:朵拉 米奇 粉猪
    卡由属于裸听,不过也表示喜欢听,不知道听懂没有
  • kiele1955

    楼主 2016-3-4 16:37:33 使用道具

    3月初,因为别笑系统学习开始,第一部分是食物,所以本周主要开展水果和蔬菜,并开展一下手工和游戏拓展,书看了《我想吃一个小孩》《云朵面包><马力甘和他的蒸汽挖掘机》《big bear small bear》《thevery hungry caterpillar》海尼曼,牛津树3
    音频:米奇 粉猪
    视频:朵拉 米奇
  • kiele1955

    楼主 2016-2-26 13:58:47 使用道具

    xinhao 发表于 2016-2-24 09:39
    亲爱的,你绘本大约投入了多少钱

    没自己算过,估计得有好几千了,我想我没给娃报早教班,算起来还是买书合适些吧,自我安慰哈
  • kiele1955

    楼主 2016-2-25 11:02:31 使用道具

    2月23日-2月24日,
    英文《鹅妈妈童谣》让我读了几个<if you give a pig a pancake>,《on the market street》中文《来,大家一起修马路》<机场的汽车>《加油警车》
    音频:peppa pig 牛津树 maisy 米奇妙妙屋
    视频:朵拉 米奇
    拓展:水果沙拉
    其他:读了一首诗歌,时间真心不够用
  • xinhao

    2016-2-24 09:39:42 使用道具

    亲爱的,你绘本大约投入了多少钱
  • kiele1955

    楼主 2016-2-23 15:57:37 使用道具

    2月19日-2月22日,周末去了趟绘本馆,在那里读了半个小时的书,借好新书回家了
    英文《monster machines》《BIG BEAR SMALL BEAR》《corn plenty》<if you give a pig a pancake>,《on the market》中文《云朵面包》《迈克马丽干和他的蒸汽挖土机》《我想吃一个小孩》
    音频:peppa pig 卡由 米奇妙妙屋
    视频:朵拉
    手工类:我给做了蒸汽火车和caterpillar board认真学习一下天气 水果和星期词汇

  • kiele1955

    楼主 2016-2-19 10:10:24 使用道具

    2月17-18日,《来,大家一起修马路》《阿秋和阿狐》《一寸虫》,还是喜欢《来,大家一起修马路》
    英文《BIG BEAR SMALL BEAR》《the lion and the mouse》《click clack moo the cow that type》
    加几本牛津
    音频:peppa pig 卡由 米奇妙妙屋
    视频:朵拉
  • kiele1955

    楼主 2016-2-17 10:02:21 使用道具

    2月15-16日,这两天点读频率最高的是《来,大家一起修马路》没晚都要求读十遍以上,我刚回家的时候都读几本牛津1-2,看看也读了2个月了,想着把牛津3今天开始加入选书list吧,
    音频白天听米奇妙妙屋
    晚上听peppa pig和卡由
    同时跟我读了一首诗歌,国学和数学这块得加油气蒙了,压力山大了
  • kiele1955

    楼主 2016-2-15 09:24:41 使用道具

    2月14日,带着老情人和小情人一起去商场玩去了,回来很晚,在当当新买了哈考特入门级,宝宝看见了要求打开看看,打开后选了一本my car读了,读一句要求自己按照那个上面的积木玩一次,然后干脆让我把所有场景用积木搭好,人家自己玩去了,喊也喊不回来看书了,睡觉前读了一本《ducks go vroom》和《a walk in the sun》爸爸给讲了一个恐龙宝宝的中文版
    音频:卡由和粉小猪
  • kiele1955

    楼主 2016-2-14 13:27:14 使用道具

    这几天带了几本牛津3和miss moss has a bus都读了一遍,终于回京了,寓教于乐又要开始了,今年也要上幼儿园了,加油
  • kiele1955

    楼主 2016-2-14 13:25:11 使用道具

    春节期间带娃回老家了 这个几天宝宝居然爱上裸听卡由了,听没听懂还真是不知道,大概问了一下,主题还是知道的。同时,回家的时候考了一集神奇校车,我表示语速太快,不是很明白,丁却经常点播要看,我估计他也是不明白的,看个热闹而已。
  • kiele1955

    楼主 2016-2-6 09:49:30 使用道具

    2月5日 昨天宝儿自己要求做了一页逻辑狗,可能是我讲解有问题,有些吃力的完成了,动画片看了一集朵拉,最近常被选的就是朵拉和米奇,读的中文绘本有《和朋友们一起玩》《打破杯子的鼠小弟》,英文有《one mole diging a hole》《auther -birthday suprise》牛津树两本,其中<midge in hospital>要求我读了5遍:,他自己都能读下来了。
    音频 裸听了一个《caliou is afraid of dark》说好听,估计只听懂了有monster,睡前听了一个《peppa- godie the fish》
    然后关灯后让我编了一个关于水的故事和一个关于滑滑梯的故事,我胡编了一个英文和一个中文就睡觉了。
    娃只会讲一个故事:就是从前有一个小孩,他妈妈不给他吃馒头,要他上课,上课后才给吃馒头,我们也没上过课啊!难道是因为我不爱吃馒头吗!还说这个是坏妈妈
  • kiele1955

    楼主 2016-2-5 14:03:07 使用道具

    2月4日,晚上连哄带骗做了一张逻辑狗,中文读了他自己选的《鼠小弟荡秋千》和《鼠小弟的礼物》以及《坐电车出去玩》《卡由翻翻书 快乐农场》,英文读了《five little monkey jumping on the bed》《five little monkey sitting in a tree》《five little monkey bake a birthday cake》
    音频 听了几个小故事 然后就睡前听了一会peppa 问了一下他们在干什么,主题都能说明白,具体听没听明白不清楚,反正听了快一年了。
  • kiele1955

    楼主 2016-2-4 09:20:20 使用道具

    2月3日,我回家的时候mp3放着米奇第一季音频,然后阿姨做饭的功夫,我跟丁宝亲子共读了五本牛津1-2,丁宝对车子超常的热爱,梦话都是车子,昨天很晚了 让爸爸用积木搭了个车库,后来车库被他弄倒了 又让我搭,后来又倒了,自己在那搭,结果屋顶堆得太多了总倒,娃一下子哭了起来:妈妈,他为什么总倒呢?这个时候只能抱起来,告诉他没有搭好,不平衡就倒了。后来他又要求扮演恐龙觅食,我们一家三口都成恐龙了,后来我又变成他的lunch了,他追着要吃了我,要是吃不到他还会装可怜,说,oh no i'm so hungry,i can not move,我得赶紧把胳膊送过去让他吃一口,他就恢复能量了。好血腥的游戏哈。
         晚上本来让做一页逻辑狗,抗议不做
    让读一首诗,抗议不读
    好吧,保持兴趣最好
    9:30才答应上床,说是要自己选书,自己选了几个一本都没念 ,时间太紧
    读了《阿秋和阿狐》《one mole digging a hole》
    然后呢又强烈要求用被子做一个house
    越大越贪玩的娃娃