因为觉得宝宝在外面性格比较内向，不愿意跟小朋友玩，就每天送幼儿园上半天小小班，中午接回家。今天在教师门口看到老师给宝宝评定的在校情况，觉得很难过，好像宝宝很多方面都不太好。
例如：不愿意吃青菜和水果；老师要求能说出3种电器，我家只说了2种；不爱惜书；不愿意在老师引导下把玩具和小朋友一起玩；不能很快躲避小朋友从远处跑来的碰撞；不主动跟小朋友一起玩。
当然，好的方面老师也有写，例如：主动跟老师说早上好；爱惜玩具；主动参与游戏和活动；认识数字2；能找出相同颜色。
宝宝在家的情况是这样的：
1.可以从1数到50，能点着具体东西从1数到20.
2.认识数字0-9.
3.自己会吃饭，穿脱裤子，穿鞋，洗手，自己上厕所。上完厕所会主动拿纸擦PP（擦不好，哈），冲水。洗澡也要求自己洗，但是洗不好，会要求自己洗头发洗肚子洗身上洗腿腿。
4.会拼2块、3块拼图，4块的拼图能拼几种，会把20多块的拼图接龙自己独立拼出来。会玩给小熊穿衣服的拼图。玩具不玩了会主动收起来。
5.乐高会拼出一些场景，个人觉得还是比较有想法的。
6.做错事情会道歉，或者跟我说：妈妈，我以后听话。平常在家经常标榜自己；我乖，我好乖，我真的好乖。
7.会帮助我拿东西，垃圾主动丢垃圾桶。
8.上幼儿园哭了3天，告诉她只有上学才可以变成一个有本事的人，才可以帮助妈妈。以后就再也没哭过。接着跟她讲长颈鹿、小河马、小兔子、小狮子等动物都上学了，都好棒后，她就每天主动要求上学。
9.善良，经常抱着我对我说：妈妈，爱你！经常动不动给我一个亲亲。姨妈有时故意逗她说不喜欢她时，她不会生气，会各种哄着姨妈，跟姨妈亲啊抱啊跳舞姨妈看什么的，让姨妈喜欢她。
10.爱看书，每天要求和她一起看，读给她听，20-30本的数量。读得我想疯。近来看过很多次的书都不愿意看了，一拿出来就说:看过的。。。有十几本书，可以自己看着书把故事讲出来给我听。
11.爱贴纸，自己撕下来，贴得不亦乐乎。
12.很体贴人，经常在外面说：妈妈，我帮你拿包包吧。还注意观察，看我东西没在手上就提醒我：妈妈，XXX呢？
13.看跳舞，看电视里舞蹈就跟着跳。
14.会背4 5首唐诗吧，儿歌会几首。
15.逻辑狗第一阶段会自己做2本。
16.认识红色、黄色、蓝色、紫色、绿色，认识三角形、圆形、方形。
17.在超市从来不主动要东西，会指着超市里的玩具说：这是别人的，看看，别人的东西不可以要，看看就好。在外面从来不要别人的东西，看到别人吃东西就转开头不一直看。
18. 讲卫生，看到桌子和衣服上脏的地方会主动拿纸巾擦干净。
19.每天自己早晚刷牙。
20.很讲道理，从很小很小就是。有什么事，跟她讲道理她就明白了并接受，属于那种很乖很懂事得宝宝。
基本上宝宝就这么个情况，可是看到幼儿园里其他小朋友老师给的评价很多方面都比我宝宝好很多，说实话，很难过。虽然我宝是最小的，其他孩子有的也就大3-4个月吧。我想大家看看，我宝这样是不是跟同龄小朋友比起来，差很多呢？我比较不倾向于这么小一定要宝宝学什么，数数都不知道她怎么会数的，某天突然数到50我都很奇怪。数字也从不教她学，她自己看电视会的。唐诗儿歌也是看巧虎学的。我就想着让她玩，童年就是开心玩的，不违反原则的前提下尊重她自己的一切意愿。可是现在，我觉得自己很失败，宝宝在学校里的情况看老师评定的应该是班里最差的一位。尽管老师有时在班里说：你们看看人家小贝，才2岁，那么乖，比你们都小却比你们都懂事。。。好像也只有乖这个优点了，大家的宝宝2岁时都什么情况呢？？很迷惘...
