[方法探讨] 关于跟读

最近逛论坛发现好多孩子都跟读，我想了解一下：你们是在听力达到什么程度的时候开始跟读的呢？这个我很困惑，我家启蒙晚，听力词汇量少。在这种情况下，适合跟读吗？而且孩子肯定不爱跟读，那是纯粹的学习，会打击她的积极性，丧失兴趣。我觉得听力词汇量的积累是个慢功夫，没个一年两年看不出什么效果。看大家跟读都有了起色，所以很矛盾，要不要跟读？按现在的速度，我们什么时候才能听章节书啊？

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水之湄

楼主 2014-10-24 09:55:57 使用道具

high5 发表于 2014-10-23 00:38
这真是一个好问题啊。

high5大人有什么高见呢？

youyoudeshijie

2014-10-23 15:46:11 使用道具

我们家启蒙一年多了，读章节书的事我还没想过，那还远。我现在心态很平和。每天回家看四集粉猪，上床后用点读笔点读粉猪或体验或泡泡共两本，听一本然后我和他分角色读，一片欢乐呀！睡觉关灯后，听一刻钟音频，早上起床洗漱也听，孩子挺喜欢的。我自己觉得还好，每天算下来一个多小时，听、说、读、看都做到了。不过我家的英语是排在孩子学习的第二位的，进展平缓。

牧云

2014-10-23 11:20:22 使用道具

启蒙阶段适当跟读还是有必要的，这能够强化听力词汇的积累，尤其是一些比较抽象的或难以演示的词汇。。。

爱上小黑猫

2014-10-23 10:47:47 使用道具

我发现越是小的孩子越爱开口

水之湄

楼主 2014-10-23 10:18:19 使用道具

sandydad 发表于 2014-10-23 08:34
如果要英语说得地道, 我个人认为跟读是必须的. 女儿小时候是用ORT启蒙, 先听音频, 然后跟读, 从最初的 stag ...

我现在在听的基础上，增加了游戏，精听精读一些儿歌绘本，然后在慢慢引导孩子当老师教我这个学生。昨天读了两个分级读物，还不错！小老师当得有模有样，兴致正浓。对于孩子，真的要讲究策略。

水之湄

楼主 2014-10-23 10:14:40 使用道具

suki_kwok 发表于 2014-10-22 22:21
為什麼要跟讀？跟讀對學語言有幫助嗎？沒覺得。除非是孩子自己想讀

是还欠火候。

水之湄

楼主 2014-10-23 10:14:06 使用道具

yaer2002cn 发表于 2014-10-22 16:16
我主张孩子自发的发自内心的，要与亲近的人分享什么，而憋不住的读。所以从没规定过孩子必须要跟读必须要朗 ...

是妈妈有点焦躁了，最近正在改变学习英语的方式。从泛听中穿插精听，陪孩子做做游戏。至于跟读吗？还得看孩子的意愿。

dell78

2014-10-23 09:49:11 使用道具

我觉得上学前，不适合采用跟读的方式。用游戏的方式比较适合学龄前儿童的心理特点。
上学后，可以适当采用跟读的方式，矫正发音。

sandydad

2014-10-23 08:34:10 使用道具

本帖最后由 sandydad 于 2014-10-23 08:37 编辑

如果要英语说得地道, 我个人认为跟读是必须的. 女儿小时候是用ORT启蒙, 先听音频, 然后跟读, 从最初的 stage 1, 就是一页一句话, 一本书才几句话, 到后来的 stage 8-9, 每本音频才 10-15分钟, 时间也不长, 孩子应该不抗拒. 当孩子模仿音频很像时, 孩子说英语便会很好听了.