[成长烦恼] 二年级的wendy

谢谢，学习了。


szmaggieshang于2015-1-5 09:17补充以下内容：
我家也二年级，感觉各种时间紧，连玩都要挤时间出来玩。

朱元晨概括的英语学习的主要经验：
读 —— 利用长假每天坚持读八小时以上;
听 —— 开始时要选听各种英文教学电视节目和录音磁带（或MP3等网上可下载的录音）， 越清楚的越好;
说 —— 要在有了大量的读和听的训练后再去练说见效最快;
写 —— 开始少练，有了大量的读和听的训练后再去练写效果最好，进步最快;
语法 —— 要精通大语法，这是快速读懂各种复杂结构句子的最有效的跳板;
词汇 —— 开始时不要去做近义词练习，要在大量的读听训练中扩大词汇量。

同为二年级的孩子，顶

听 —— 越清楚的越好;
说 —— 要在有了大量的读和听的训练后再去练说见效最快;
写 —— 开始少练，有了大量的读和听的训练后再去练写效果最好，进步最快;
语法 —— 要精通大语法，这是快速读懂各种复杂结构句子的最有效的跳板;
词汇 —— 开始时不要去做近义词练习，要在大量的读听训练中扩大词汇量
泛读资料的选择视孩子的兴趣、性格与水平而定，家长需要下功夫。主要包括：
（1）探险冒险类，如Magic Tree House, Geronimo Stilton，How to Train your Dragon;
（2）侦探类，如 A TO Z, Jigsaw, Encyclopedia Brown, 39 Clues;
(3)滑稽搞笑类的幽默小说，如My weird School, Stanly, Stink, Horrid Henry; Wayside School, Rotten School, Fudge等；
(4)科幻类，如George’s Secret Key to the Universe; I was a sixth grade alien 等。
（5）一些获奖佳作及经典，如E.B. White三部经典、Beatrix Potter the Complete Tales，Dear Mr. Henshaw,
        Sarah Plain and Tall等。

high5老师对朗读的要求：
朗读要求：
1，请先和孩子一起浏览一下书籍，不会读的单词或是人名请查一下字典，最好先拼读一下，看和字典查出来的读音是否一样。
2，单词的层面，应该没有读错的情况存在
3，注意朗读速度控制在孩子感觉舒服的范围，以减少跳读，漏读
4，注意动词的+s 和 +ed 的读音，有些虽然是轻读，可能听不到，但时间要留出来
5，注意长句子意群的划分
6，注意语调

期中考试结束，语文90.5，数学99，英语97.

周一，今天语文和数学都有试卷，没有阅读时间。

同是小学二年级

我们的也是小学二年级生。

周日，上午完成一张数学卷子，中文阅读1小时。下午去美术馆参加手工活动。晚上小朋友生日，happy到 9:00回家。

很用心的妈妈哦

我们也是二年级。

期待更新哦

关注，我们也二年级，下周也期中考