[求推荐] 有用过 神尔天才听读机 的吗？谢谢

这个讲座我也听了，最后那个购买场面真是火爆，排着队付钱刷卡，不得不佩服商家的宣传和营销，当时我立马上了万能的淘宝，1050买了个一模一样的，还多一样赠品，放在房间，每天晚上亲子阅读的时候开着古琴和世界钢琴曲当背景，有时候她玩的时候开着唐诗和国学做背景，还好，觉得买了以后要多利用也是值得的。

说实话，我也有点动心想买的。但家里实在是没地方放，怕自己坚持不了使用，就放弃了。真是全国性的普及啊，这么多城市好像同时在推。

这是教育部门支持的讲座吗？教育局的官员和各学校的领导收受了多少贿赂？
应该好好查查！
我孩子学校是每个家长发了一张邀请函，还要求家长写听讲座的心得，我还以为是必须去听的。早知道就不去了，浪费时间。
如果不是推销，教育理念还是不错的。

果然是全国性地做广告啊~
前天应学校要求，我也去听了那个，说下我的想法：
1、国学很重要，如二楼所说，精华是不错，吸收与否全看个人，天生资质也有原因；国学不可不学，现在社会的很多问题，如浮躁、急功近利、对人无法宽容、不懂感恩等、叛逆，还有青少年心理或多或少的问题，都是忽略国学，或者说是忽略“文化”教育而过于重视“理工”科学知识灌输的结果。
2、学国学很重要，这个论点在去年一本教育杂志里就有所阐述：“ 历史上最近一场“重文轻理”的社会倾向发生在明朝，确切地说，是“重文轻武”，结果导致被当时只有人口不满百万的外族亡国。这“武”字，若是放在今天的环境下，可以理解为科学技术。社会缺“武”，则民运衰弱，国体不振；但社会缺“文”，则戾气四起，愚昧莽撞。两者不可偏废其一，这老祖宗的道理早就说过千百次了，不知当局者是否明白这点道理，教育系统的深刻改革已势在必行。”这个我也曾发帖专门转过。
3、不能相信太轻松就获得的成绩。神尔宣传说，只要听它读，孩子就自然能够让你心满意足。其实，我觉得，这个讲座提出了一个非常好或者非常有效的方向，就是大量的听读。如果说，发展是由内因和外因两方面作用而成，那么大量听读肯定是一个强劲的外因动力。然而有了外动力，事物是向正或反的方向发展，还要靠内因的能动。内因的能动，我个人觉得，最重要的就是亲子陪伴，而这一点，神尔几乎没有提到，他过分强调“听”了就万事大吉，目的是为了卖他的产品。
4、最后说说，讲座最后的广告，让原本正确的国学精髓宣传的可信度大打折扣，在这样一个充满怀疑的社会，但愿大家能重视国学的学习，而忽略最后骗人的把戏。

这个东西各取所需吧。
这个听读机里内容很丰富，如果靠自己下载，也需要一个大容量硬盘来装。

我们家里买了，当时孩子爹跟着去看，我觉得没必要，这些内容网上都可以下载。
但是孩子爹认为：第一即使下载，也需要一个大容量硬盘，这个硬盘也需要几百块钱。
第二自己下载了，东西没有目录，以后想找，想单独播放，都比较麻烦，这个听读机有目录，可以根据序号点播，能解决这个问题。
第三他认为找这些资源很花费时间，我们没有充分的时间，所以干脆买一个省事。

对于国学该不该学不评价，怎么学也不评价。我只单独说这个机器而已。
目前家里的使用方式是，早晨起床时，听里面的世界名曲古典音乐；晚上睡前，播放中国古典音乐；学到三字经时，有时候就播放三字经做背景音。
没有刻意使用，也没有拼命灌输。不过目前发挥的这些作用，我认为还是值得的。

这种伎俩早过时了。还在骗！

我们家一年级了，上个月也来作报告了，作了一个多小时，最后推销神尔，说什么优惠后1500元一个机器，没买！

国文是很重要的内容，不管精华糟粕了解以后能够或利用或摒弃，修身养性，都是学国文带来的好处，但是，但凡把国文神话，以神话国文为诱饵，让购买产品的（包括买书籍），一律无视。清宫皇子三岁开始学国文，是所有朝代里最重视文史早教的朝代，没出一个神皇帝，可以佐证