本帖最后由 含宝妈 于 2015-4-15 13:13 编辑
因为这些天，亚马逊这套书搞活动，很多人买了，我们昨天正好看了这本书，分享一下，喜欢的点个赞，我赚点贝。
其实书好不好，别人说的不算，自己看过以后，自己说了算。
有时候自己以为很一般的，孩子却喜欢，那就孩子说了算。
买不买，还是你说了算。
以下内容从妞儿的亲子阅读楼里 copy 出来
补充：
家里有乐高的可以拿出来边看书边玩的，如果要提高难度，可以用木头积木，让三四岁的孩子摆这样的楼梯，还是需要一点平衡能力的。
之前看有家长说这套书三岁看都觉得低幼了，我们家四岁，我觉得正合适呢，比如这本单数，双数的概念，就不是那么好理解的。
妞儿又把《小精灵》翻出来让我读，冷饭炒了很多遍，但是这次我突然灵光一现，想到用乐高来进行拓展——搭楼梯。我和妞儿各自挑选了一个角色，妞儿选了双眼精灵，我则是单眼精灵，妞儿挑了蓝色的积木，我用黄色，一起为精灵村搭楼梯。在搭楼梯的过程中，妞儿可以更直观地体会“单数”和“双数”的感念，2、4、6……妞儿把楼梯搭好了，我也搭好了，可是精灵们上不去，因为每一级都太高，我们再把楼梯合并，10、9、8、7……在游戏过程中，不仅可以巩固单双数的概念，还能适当地增加计算，比如妞儿首先准备好了10块积木那一级，下面一级应该是8，但是妞儿垒了10块，我就问她要减去几块才能变成8，妞儿慢慢地拿掉其中的两块：“9，8，拿掉两块！”我一直觉得这套书一般般，其实拓展一下，还是很有料的。
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买不买，还是你说了算。
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家里有乐高的可以拿出来边看书边玩的，如果要提高难度，可以用木头积木，让三四岁的孩子摆这样的楼梯，还是需要一点平衡能力的。
之前看有家长说这套书三岁看都觉得低幼了，我们家四岁，我觉得正合适呢，比如这本单数，双数的概念，就不是那么好理解的。
妞儿又把《小精灵》翻出来让我读，冷饭炒了很多遍，但是这次我突然灵光一现，想到用乐高来进行拓展——搭楼梯。我和妞儿各自挑选了一个角色，妞儿选了双眼精灵，我则是单眼精灵，妞儿挑了蓝色的积木，我用黄色，一起为精灵村搭楼梯。在搭楼梯的过程中，妞儿可以更直观地体会“单数”和“双数”的感念，2、4、6……妞儿把楼梯搭好了，我也搭好了，可是精灵们上不去，因为每一级都太高，我们再把楼梯合并，10、9、8、7……在游戏过程中，不仅可以巩固单双数的概念，还能适当地增加计算，比如妞儿首先准备好了10块积木那一级，下面一级应该是8，但是妞儿垒了10块，我就问她要减去几块才能变成8，妞儿慢慢地拿掉其中的两块：“9，8，拿掉两块！”我一直觉得这套书一般般，其实拓展一下，还是很有料的。
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