本帖最后由 亚利桑那空中云 于 2021-3-11 09:49 编辑
孩子听了半年多英语故事，听力进步明显。
举个例子：出门我让他带手套，防止他想戴时又没有。趁机告诉他，防止：in case.
谁知道孩子说：早知道了，in case we get hungry.在big red dog里听到过。
我指着优惠券说：这在美国叫coupon.
孩子说：早知道了、if you give me three cookie coupons.在 BUSY TOWN 里听到过。
这样的例子数不胜数，而且孩子能准确地说出出处。
还有，孩子会根据故事上下文猜生词的含义，准确率很高。很多生词都能在动画音频里自学。句式也会自学，比如他就自学会了反义问句，比如：ISN’t it? are you? don't you? 我都没教过，是他自己听来就会用的。
说说方法：
1.（这一点是关键）同一部动画片，先看一部分，留一部分不看。再把这部动画的全部音频拷进MP3，先听看过的部分，没看过的裸听。裸听到能说出大致情节之后，再把那些没看过的动画看几遍。这时候，孩子收获最大。很多听时没搞懂的，通过画面有种“啊，原来是这个意思啊” 恍然大悟的感觉。
2.每天都听，时间长短无所谓，关键是每天都要听。我家每天10——40分钟不等。
3.选感兴趣的动画反复听，不着急增加难度。
4.有时间把动画文本打印下来，让孩子读一遍。没时间这一项不做也没关系。
半年下来，会发现，动画里的句子，你说上句，他能把剩下的台词全部说完。也能自己编小故事了。
最后谢谢盖兆泉的“规划师”一书给了我启发。目前我家孩子最大的问题是“写”。
