本帖最后由 xmbluet 于 2011-9-14 17:26 编辑
小时候,我们告诉儿子:如果有人给你棒棒糖,你不能随便跟人走噢
现在,大概要改成:如果有人告诉你他家电脑有植物大战僵尸,你不能随便跟他走噢。
在低年级,孩子玩太多电脑,我觉得没有好处,
孩子自制力差,一上电脑基本上就下不来,哄他是没有用的,通常得用语言暴力,这样他伤我也伤。
当然也碰到过不迷电脑的,或者也玩,但并不像我们家儿子那样,恨不能钻进电脑里。
我们是属于那种特别容易入迷的孩子,
小时候画画一个人可以画上一两个小时
带他看喷泉,他可以站在旁边看上两个小时
所以,我可以预感到他对电脑的入迷会难以控制
当然我们也知道不让孩子接触电脑是不可能的,
因为我们不是生活在朝鲜。
家里我们也没有电脑。
但是偶尔有一次带他到表姐家,
看到表姐玩游戏
这下一发不可收拾了
家里没电脑,但朋友同学家有,或者别人的手机上有,总之他发现了所有能玩游戏的地方和可能性
从此耳根没清静过
天天叨着要玩
只能慢慢引导他,约定时间,什么时候玩,玩多久
后来发明用跳绳的办法,因为他体质弱运动能力差,所以我们想要他锻炼很久了,但是找不到合适的办法
我们就跟他约定,说每跳10天绳就可以玩一次游戏,既锻炼了身体又可以进行有效管理
至今以来我们都在遵守这个约定
所以,到目前来说,在玩电脑游戏方面,也不能说完全失控
就是觉得累,什么时候他可以自己有节制地玩,而不需要我们做父母的天天盯着。
还有,通过奖励的方法来让孩子达到某种目的,这是我一直不提倡的办法
从他很小时候开始,他做什么事,我都慢慢引导从内心深处去感受这件事,喜欢也好不喜欢也好
理论上是这样子
我们很小就开始陪他玩各种各样的游戏
到现在,我们在学习上也穿插了很多游戏
我们在设计游戏上可以说是用了非常多心思
所以他上一年级以后学习上的过渡非常好
学习上也没有任何问题
以前一年级以前
手工、剪纸、画画、滑轮滑、爬山、羽毛球、观察植物、阅读、游玩......
我们陪他做了很多很多事情
也不能说他没有兴趣,
到现在他的视野仍然不错
但是一年级以后
同学之间的交流多了
我们能影响他的东西就越来越少
电脑游戏真的是太吸引孩子了,特别是男孩子
所以理论上成立,但实际过程中还需要自己努力