《英语尖子生是小学时打造的》PDF版本

编辑推荐
优等生圆圆和童话作家妈妈的英语征服记，英语尖子生是小学时打造的，致始致终的英语尖子生，是从小学开始打基础的！
我相信这本书！因为书里的主人公已是一位英语学习成绩稳定的高中生。——金江燕（小学5年级，初中1年级学生的母亲）
都说小学阶段重要，但实践起来却无所适从……是这本书给人指明了道路。——千慧淑（小学3年级学生的母亲）
像小说一样，读得津津有味。这回懂得了如何按年级教自己孩子了。——洪正美（小学2年级学生的母亲）
我原来担心是否已经晚了……但这本书同样适合小学高年级，直到初中。——李贤贞（小学5年级学生的母亲）
英文字母必须要熟练掌握 学前-小学低年级；让孩子把一些容易的书大声地朗读出来 小学低年度；“读”要分三阶段来进行 小学3-4年级；中学教学的探索 小学高年级；英语学习到了尽头 中学和中学之后。

内容简介
小学是语言能力发展最快的时期。这一时期的学习比其他任何时候都要容易，效果都要好。从现实的角度看，小学是学习英语的*时期。因为小学学习负担不太重，我们能在英语学习上投入充足的时间，不要错过这个时期。解决好了英语学习这个问题，到中学、高中，就能让你的孩子轻松不少。能把学习英语的时间投入到其他学科的学习上，学出好成绩是理所当然的。而且以后就会越来越好。
与其说这本书是成功之谈，不如说是学习英语的亲身体会。无论是哪儿的人，就是不去学院，不听课外辅导也能学到英语的亲身体验和证明；是一个水平不高的妈妈在家也能把孩子教到TOEIC、TOEFL成人英语的典范。

作者简介
徐锡英，既是两个孩子的母亲，又是一位童话作家。 她在给孩子读童话的时候，迷上了童话。为了实现给孩子读自己写的童话的愿望，开始了童话创作。 孩子能够在比较短的时间内掌握英语，能轻松跨越从儿童英语到成人英语TOEIC、TOEFL的难关，能像英、美本土人一样进行

目　　录
序言
1 必然熟记英文字母
学前—小学低年级
　由孩子决定开始英语学习的时间
　从我们身连接外来语学起吧
　视听相结合
　要熟记英文字母（Alphabet）
　没必要非从英语原著开始学
　遥控器在手，万事大吉
　英语教育学费高，不一定就好
　谢谢你，“芝麻”
　赞美能让鲸鱼跳舞
　实在没想到，“语言记录”竟有这么大的效果
2 让孩子把一些容易的书大声朗读出来
小学低年级
小学1年级时圆圆的英语
　认字母就能读英文童话书
　让孩子按这样的顺序读英语童话书
　大声朗读是包治百病的灵药
　充分认识到朗读的重要性
　制定英语学习的四角基本模式
　入睡前给孩子们读童话书
　不要掉进背诵的陷阱
　需要妈妈的恒心
　妈妈的发音不是问题
　妈妈只负责选择TV节目
　尽量弱化语法
　读多了，思维就会灵活
　让英语陪伴孩子入睡、醒来
　SPECIAL PAGE制作妈妈的笔记本
3 “读”要分三阶段
小学3-4年级
　小学三年级时，圆圆的英语
　三阶段朗读学习法
　用三阶段朗读学习法贯通英语童话系列
　三阶段朗读学习法
……
4 了解中学教材
5 英语学习到头了
结束语

链接: https://pan.baidu.com/s/1hsaLXAk