这一段时间，在论坛上看各个家长的成功经验，但是其中有一种现象让我很抓狂，本来学习该是一件顺其自然，因材施教的事情，但是很多人把它变成了竞赛，生怕比别人学晚了。
比如英语，有双语条件当然好，自然习得口语。但是，有的人为了创造条件，宝宝在肚子里的时候就开始给宝宝听英语，
。
比如编程，大家都听说了将来是智能时代，编程大热，三岁的孩子不只是开始学编程，而是已经参加编程比赛了。
比如奥数，先前说小学四年级学，为了小升初择校，后来有的家长觉得晚了，提前到三年级了，后来家长认为三年级已经突出不出来了，然后提前到一二年级，现在一二年级又不行了，提前到幼儿园。甚至有的家长生怕幼儿园晚了，已经提前到幼儿园前了。
人生是场马拉松，我不否认有些孩子，有些家庭背景，有些事情，就是适合早早的教给孩子，努力学习是对的。但是，家长的这种竞赛心态，真的可取吗？家长们有没有想过，这样做对自家的孩子真的好吗？
每年高考，都有国内外的状元，被常青藤录取的孩子，看他们的经验，有几个是上各种辅导班出来的？有几个是在妈妈肚子里就开始学习的？
什么年龄干什么事。
家长们有没有想过，这种急功近利的心态本身就是输了？
比如英语，有双语条件当然好，自然习得口语。但是，有的人为了创造条件，宝宝在肚子里的时候就开始给宝宝听英语，
。比如编程，大家都听说了将来是智能时代，编程大热，三岁的孩子不只是开始学编程，而是已经参加编程比赛了。
比如奥数，先前说小学四年级学，为了小升初择校，后来有的家长觉得晚了，提前到三年级了，后来家长认为三年级已经突出不出来了，然后提前到一二年级，现在一二年级又不行了，提前到幼儿园。甚至有的家长生怕幼儿园晚了，已经提前到幼儿园前了。
人生是场马拉松，我不否认有些孩子，有些家庭背景，有些事情，就是适合早早的教给孩子，努力学习是对的。但是，家长的这种竞赛心态，真的可取吗？家长们有没有想过，这样做对自家的孩子真的好吗？
每年高考，都有国内外的状元，被常青藤录取的孩子，看他们的经验，有几个是上各种辅导班出来的？有几个是在妈妈肚子里就开始学习的？
什么年龄干什么事。
家长们有没有想过，这种急功近利的心态本身就是输了？
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自己想的挺清楚，但是还是时不时地看到别的孩子那么优秀，自己的孩子普通的不能再普通，真是有点焦虑。