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wen

2010-11-05

[幼儿启蒙听说] 我和女儿Tina的英文学习周记

本帖最后由 wen 于 2011-7-1 23:30 编辑

        记录读过的英语书,试试能否在一年后再见。
      女儿现在五岁五个月,五岁之前的英语学习是处于放羊状态,看过几部英语动画片如三只小猪、HELLO TEDDY、GOGO(来到论坛后才知道这是三文治英语),还有迪斯尼神奇英语;再就是幼儿园的英语课了,幼儿园的英语课是培养小孩兴趣为主,教几个常用单词、几句常用的对话,一周二次课一次二十分钟。在今年五月份的时候通过檬妈知道了儿教(在此感谢檬妈),认识到不能再错过女儿学习语言的敏感期了。
      在这半年时间里,我们还是以看动画、听音频为主。看过的动画有muzzy,dora,kid'abc,caillou,米奇妙妙屋,一般都是看过三五遍视频后就给她听MP3。女儿倒从没有表示拒绝,听多了她可以把一个动画片背个六七成,尤其是muzzy,要求我跟她一起扮演角色,她是当然的公主,我是胖皇后。但那时的发音很不准,经常都是发出模糊的音。后来听檬妈介绍,去了STARFALL网站玩了一个半月,她自己听自己跟读,感觉对发音有很大的帮助,但我们并没有继续学习PHONIS。
      

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  • wen

    楼主 2012-1-4 14:47:22

        转眼一学期就要结束了,每天的时间都排得满满的。放学后游泳、做作业、练琴,然后才是读英语与读中文故事。可怜的那点时间只能让她听读几本体验了,几个月下来只读到第四级。不过,继续坚持吧,有总比没有强吧。
  • wen

    楼主 2011-9-22 23:09:40

          一直外出,很久没来更新,暑假期间动画还是看little bear,反复听音频。一直跟读开心小读者,目前已读完第二级。国地停下来的,等她书写能力更好的时候再开始。
          开学后,在完成学校作业外还要练琴,读英语的时间很少。目前开始看小乌龟学美语,读体验英语,开心小读者生词越来越多,暂停。
  • wen

    楼主 2011-7-20 09:29:41

    6月20日-7月20日,暑假,呵呵,周记居然变成了月记。
        1、开心小读者第一级已经读完,继续第二级第一本故事,还是彤自己先读再跟读,第二级故事又长了点,但彤还能读下来,音频的语速又快了些,彤跟读的时候一下子还不能适应呢;
        2、断断续续学习国地第一级,这套书的练习册小朋友很喜欢呢,花了几百大元还是值得的;
        3、动画:little bear第四季,蓝色斑点狗,反复听音频;
  • wen

    楼主 2011-6-22 10:35:30

    6月13日-6月19日
        1、开心小读者第一级1-7故事;
        2、动画:little bear第四季,反复听音频;
        3、外教:加州G1U2;
  • wen

    楼主 2011-6-14 00:12:57

    5月23日-6月12日,其中31/5-6/6到北京没有坚持读英语。
        1、机灵狗三级读完;
        2、开始读开心小读者第一级第一本1-4故事;
        3、动画:little bear第四季,反复听音频;
        4、外教:加州G1U2;
       
  • wen

    楼主 2011-5-23 01:17:39

    5月16日-5月22日
        1、机灵狗三级35-45;
        2、动画:little bear第四季,反复听音频;
        3、听和读:加州课文和分级 G1U2W4 ;
        4、外教:加州G1U2;
        5、阅读海尼曼C、D级三本。
  • wen

    楼主 2011-5-16 00:01:05

    5月9日-5月15日
        1、机灵狗三级28-39;
        2、动画:little bear第四季;
        3、读:加州课文和分级 G1U2W3 ;
        4、外教
  • wen

    楼主 2011-5-9 23:43:38

        4月25日-5月8日,五一放假五天,本想在省内几个城市转转,结果天公不作美,只在河源呆了三天就打道回府。
        1、机灵狗三级18-33;
        2、动画:little bear第三季;
        3、读:加州课文和分级 G1U2W3 ;
        4、外教。
  • wen

    楼主 2011-4-25 01:20:09

    4月18日-4月24日
        1、机灵狗三级11-21;
        2、动画:little bear第三季;
        3、读:加州课文和分级 G1U1W2 ,海尼曼F-61;

        4、外教。

  • wen

    楼主 2011-4-19 00:10:12

    4月11日-4月17日
        1、机灵狗三级5-16;
        2、动画:little bear第三季;
        3、阅读加州教材和分级G1U2W2;

        4、外教,一周一次,一次一个半小时。

  • wen

    楼主 2011-4-10 23:35:52

    4月6日-4月10日
        1、机灵狗三级3-11;
        2、动画:little bear第三季,听little bear音频;
        3、阅读、听加州教材和分级G1U2W2;

  • wen

    楼主 2011-4-6 11:32:24

    清明放假三天,回老家,彻底放羊。
  • wen

    楼主 2011-4-6 11:29:21

    3月28日-4月1日
        1、机灵狗二级49-机灵狗三级5;
        2、动画:little bear第二季,反复听little bear音频;

                     看一遍little fox magic marker,听音频;
        3、自主阅读加州分级,再听音频;

      
  • wen

    楼主 2011-4-1 00:42:32

          反思: 做妈妈的太懒了,从来都是把动画片扔给孩子就不管不顾,把书跟音频扔给孩子就不管不顾,抱着可笑的侥幸心理,期望着孩子能自己学通。
          应该还得陪学陪练陪看陪听陪读,应该还得亲子共读而不是把书跟音频扔给孩子就觉得自己做到位了,应该还得做做字卡过过生词扩充词汇量吧,应该还得想想怎么做孩子才更有兴趣的往下走,应该做的事还有很多很多,特此警示。
  • wen

    楼主 2011-4-1 00:29:02

    本帖最后由 wen 于 2011-4-1 00:30 编辑

         今天有点灰心了。
         今天读机灵狗三,语速比之前的二稍快,居然有点不适应;拼读也不行,连getting也要想半天;试着裸听青蛙和蟾蜍,居然只听懂了几个单词,故事内容完全搞不清,半年前她自己还读过这本书的中文;打印了little bear文本,觉得她应该有很多的生词。有点灰心了,花了时间却没什么进步。真搞不懂,别的孩子怎么听听看看,就能裸听了呢?
  • wen

    楼主 2011-3-30 22:07:50

    读完机灵狗二级,今天开始三级,计划二个月完成,作个记号。
  • wen

    楼主 2011-3-27 23:29:25

    3月21日-3月27日
        1、机灵狗二级43-50;
        2、动画:little bear第二季,反复听little bear音频;
        3、外教:加州G1U2W2,阅读配套加州分级。
  • ykuaiji

    2011-3-22 21:05:50

    学习了,妈妈坚持的真好
  • wen

    楼主 2011-3-21 21:06:08

      胡思乱想:
      1、目前:精学机灵狗(仅限听、读)扩大词汇量纠正发音练拼读;看动画听音频训练听力;外教课训练听说;
      2、动画片孩子是看得很高兴,反复听动画的音频,也听得很高兴,但不知道她能听懂多少。这样看、反复听对学英语有多大的帮助呢?能煅练听力吗?
      3、听说卡听动画音频能快速提高听力,目前看的是LITTLE BEAR,能否拿这个来试试呢?
  • wen

    楼主 2011-3-21 20:49:05

    3月14日-3月20日
        1、机灵狗二级38-45;
        2、动画:little bear第二季,反复听little bear音频;
        3、复习PHONICS KIDS ;
        4、外教:加州教材。
  • wen

    楼主 2011-3-14 11:53:35

    3月7日-3月13日
        1、机灵狗二级35-40;
        2、动画:little bear第二季,反复听little bear音频;
        3、复习PHONICS KIDS ;
        4、加州外教。
  • wen

    楼主 2011-3-6 20:23:15

    2月28日-3月6日
        1、机灵狗二级28-37;
        2、动画:little bear第一季看第三遍,反复听little bear音频;
        3、PHONICS KIDS 6B,跟读;

        4、外教,上加州,每周一课,换了个美国外教。
         
  • wen

    楼主 2011-3-1 15:23:12

    2月21日-2月27日
        1、机灵狗二级22-31,基本能全部自己读出来,读得越来越顺,发音也很好;
        2、动画:little bear第一季看完了,反复听little bear音频;

        3、PHONICS KIDS 6A,跟读。
  • wen

    楼主 2011-2-21 11:49:44

          学习机灵狗遇到的问题:自去年九月开始学习机灵狗,要求她自己能读,并知道字母发音。对ABC级的歌曲要求不高,她喜欢所以大部分能唱,我会间断的讲下词意。从一级开始有串词录音,我一直希望她能听明白其中意思,起码是大部分能明白,所以有时会要求她认真听串词并要她说出意思,大部分她“翻译”得都比较准确,但她多次表示反感这种做法,请教使用机灵狗的家长说说你们是怎么对待串词和歌曲的呢?要求孩子翻译的这种做法弊端是什么呢?(本人水平有限所以一般用中文提问小孩也用中文回答。)
         

  • wen

    楼主 2011-2-21 11:35:01

        2月14日-2月20日
        1、机灵狗二级17-24;

        2、动画:little bear,空余时间听little bear音频;
        3、PHONICS KIDS 5B。
       
  • wen

    楼主 2011-2-14 08:49:17

        1月31日-2月13日,年三十晚到初五带孩子去了她奶奶家(湖南),一到她奶奶家就跟她爸爸说“嘻嘻,回老家真好,有人跟我玩了,在深圳没人跟我玩。”听到这话实在是不忍在春节这几天让她读书,放任让她玩个够吧,孩子毕竟还小呢。
        1、机灵狗二级13-20;
        2、动画:ABC BAKERY,看到第二十五集;
        3、PHONICS KIDS 5A;
        4、SF-decode,读到三十本。
  • wen

    楼主 2011-1-31 23:44:03

        1月24日-元月30日,这段时间天气寒冷而且放假后作息时间没有之前的有规律,还有觉得保持孩子读书的兴趣是最重要的,所以放假增加了看动画时间,坚持读PHONICS KIDS、机灵狗、SF-decode,有时间才读英文故事。
        1、机灵狗二级11-16;
        2、动画:ABC BAKERY,看到第二十集了,就看一遍,也不再另听音频;
        3、PHONICS KIDS 4B,先看一遍碟,再看书跟读CD,每天一课,第二天学习新课前复习一遍;
        4、SF-decode,读到二十六本。
       

  • wen

    楼主 2011-1-25 00:23:58

        今天晚上没读机灵狗,这是几个月来的例外。今天上午孩子学溜冰,下午回家睡觉,除了时间紧这个原因外,关键是我觉得孩子对学英语有点厌了。我想让她感到厌的原因可能是:自从开始读PHONICS KIDS后,她觉得一这东西有点枯燥,二被妈妈批评不够专心,三因为要看PHONICS KIDS的碟片取消了其它英语动画片,四是做妈妈的要反省是不是对孩子要求太多太高了,让孩子有点没法承受。我要好好想想下面该怎么走,是引导还是暂停呢?我的孩子,目前如果我要求她哄她去学去读她是会照做的,但我担心会造成她以后的厌学。但是现在停下来,之前做的事就白费了。怎么办呢?
  • wen

    楼主 2011-1-25 00:04:15

    1月17日-元月23日
        1、机灵狗二级5-12,每天一次,每次三十分钟。采取的是循环方式,一次读六本,每天拿出一本新的读完后收起读了六天的第一本,准备收起的第一本跟新增加的一本要先拼读再跟读,并提醒发音规则。
        2、动画:新下载了ABC BAKERY(谢谢炫辰爸爸提供)孩子很喜欢,每天看一到二集,开始的几集比较简单,不准备再听音频了。
       3、放寒假前借了铮妈的PHONICS KIDS 4-6,看到这么好的一套原版教材,不用可惜了。寒假开始时让她先过了一遍PHONICS KIDS 1-3DVD(因为之前玩过STAR FALL,又跟读了几个月的机灵狗,已经基本掌握了字母发音)。然后开始学习PHONICS KIDS 4,先让她看一遍碟,之后再看书跟读CD,每天一课,第二天学习新课前复习一遍。目前已读完4A,今天开始看4B。PHONICS是需要长期应用才能掌握的,这套借来的教材用完后准备彩印一套让小孩以后查阅用。

       4、加州外教:放假。
       5、SF-decode,读到二十一本。