质疑课文《孩子考科学家》，请教给我们的孩子尊重生命

        这是语文S版三年级上册的一篇课文。
    其中有一段：
    “第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。”
    不知道这个故事是不是真的，可是我看到这段文字的时候，不知道为什么觉得心里很不舒服。这两个孩子求知好学是好事，可是，为了考住科学家达尔文，他们把几只虫子大卸八块，重新组合，凑成一个新的“生物”，这样的做法是否恰当？可能很多人觉得孩子这样做无所谓，尤其是男孩子，经常会搞类似的恶作剧。可是，我们是不是应该教会孩子，每一个物种，每一种生物，只要它们有生命，都是需要尊重的？我们人类也不过是浩瀚生物种群中的一种，我们看各种科幻片时，常常会看到某个星球上，或者未来的地球上，人类不再是主宰，那时，我们是不是也只能被动地等着新的主宰者残忍地对待我们？这篇课文，是为了说明孩子有实验精神吗？可是，他们有这个权利吗？生而为人，我们就有权利决定其他生物的生死吗？
    网上有各种版本的教案，可是，哪个教案讲过：这些昆虫也是一些小生命，我们要善待他们。有些昆虫影响了人类的生活，我们把它们定义为害虫，消灭它们。可是，有一些昆虫，根本没有侵犯到我们，我们凭什么可以把他们剪了，粘到一起？
    我觉得真的挺可怕的，小学课本竟然里就有这样不尊重生命的内容，我们的孩子就把这当做知识在学。而且更可怕的是，学校、家长都没觉得这样的课文有什么不妥？！知了惹你了吗？谁给你权利你可以减掉它的翅膀和脚？这样不残忍吗？就因为它们弱小，你就可以这样做？突然想到，当药家鑫举刀刺向张妙时，是不是在他眼里，她也不过是一个弱小的昆虫？他丝毫没有想过，对方是和自己一样有生命，有家庭的人呢？
    在龙应台的文章里，脍炙人口的《白雪公主》因为描写了多种杀人方式（后母要害死白雪公主采取了种种恶毒的手段），在西方社会已经受到现代父母的排斥，她同时提到《小红帽》里大灰狼被开膛破肚、《阿里巴巴和四十大盗》里聪明的女仆用滚热的油烫死强盗，“院子里三十九只袋子，都装着强盗们的尸体，阿里巴巴看得又惊又喜。” 这些童话故事里的残忍和暴力已经引起了作为母亲的龙应台的注意。
    我们国家的教育者，能不能也注意到这些呢？

    以下转发龙应台的《终于嫁给了王子》
    安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。
　　妈妈看见安安突然松了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“碰碰”的枪声，然后满意地说：“死了！”
　　妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。
　　“大野狼把外婆和小红帽吞下肚之后，觉得累了，就倒在外婆的床上，呼呼大睡起来。”妈妈和安安依偎在一起看光复书局出版的世界童话书。书页上的野狼画得惟妙惟肖，大大的嘴巴露着尖锐的白牙，血红的长舌。
　　“猎人来了！”焦急的安安抢在前头，替妈妈接下去；这故事，他已经听了许多遍了，每一个细节他都记得。
　　“刚好有个猎人经过小屋子，”妈妈继续说，“听见屋里呼呼的声音，觉得奇怪：怎么外婆声音这么难听？他凑近一看，看见了大野狼这个坏东西，于是他举起枪来——”
　　安安聚精会神地听着，两眼盯着书上一管大猎枪——
　　“碰一声，猎人开枪把野狼打死了！然后用剪刀把野狼肚子剪开，救出了外婆和小红帽。”
　　妈妈讲完了故事，心里觉得不太舒服：野狼也是动物，和小白兔一样是宇宙的宠物，童话里却老是给野狼开膛破肚，不是尾巴给三只小猪烧焦了，就是肚皮被羊妈妈剪开，放进大石头，掉到河里淹死了。妈妈觉得野狼受到不公平的歧视。而且，野狼遭遇的凄惨也使她开始注意到童话里的残酷和暴力。
　　脍炙人口的《白雪公主》在西方的社会已经受到现代父母的排斥，所以妈妈特别用心地读了一遍，啊，你看！皇后下令杀死白雪公主，部下不肯，皇后便说：
　　“不肯就砍下你的头来！”
　　部下不得已，只好对白雪说：“你逃吧！我会杀死一只鹿，把它的心脏冒充是公主的，交给皇后。”
　　白雪公主没死，皇后又化装成老妇人，进了公主的门。“老婆婆一进门，就拿着丝带，很快地勒住白雪公主的脖子，越勒越紧。她看见白雪公主躺下去，一动也不动了，才放手逃出森林。”
　　白雪仍旧没死，皇后就把毒药涂在梳子上，然后把毒梳子插进公主的头发。
　　公主仍旧不死，于是皇后用毒蛇的脚、鼹鼠的眼睛、蛤蟆的尾巴，还有蜥蜴的翅膀，做成剧毒，涂在苹果上，给公主吃下……

　　妈妈心惊肉跳地读着白雪公主的故事，短短的情节中，有各形各式杀人的方法：用刀子砍头，用剪刀剖开胸膛取出心脏，用丝带套住脖子把人勒死，用毒药给人吞下……我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？妈妈抛开书，自言自语起来。在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其匆促，何其珍贵！妈妈边想，边抽出《阿里巴巴四十大盗》。
　　“强盗看见卡希姆，挥着刀大叫：‘大胆的小偷！竟敢跑到这儿来偷东西，看我一刀杀了你。’”
　　“卡希姆还没来得及吭气儿，便被砍下了头。”
　　阿里巴巴聪慧的女仆发现强盗埋伏在大皮袋里，她就“找出一袋油，搬进厨房去，用大锅子把油烧得热滚滚。再把热滚滚的油，倒入每一只皮袋里。一袋、两袋、三袋……三十九袋，袋子里的强盗，连个气儿也不吭，都给烫死了。
　　“院子里三十九只袋子，都装着强盗们的尸体，阿里巴巴看得又惊又喜。”

　　妈妈倒抽了一口凉气，慌忙把《白雪公主》和《阿里巴巴》两本书移到书架上最高一格，保证华安即使搬来小椅子也够不到的地方。留在下格的，都是安安心爱的故事：阿依达的花、小豌豆的故事、小锡兵的爱情、三只小猪等等。光复书局这套书寄到之后，安安连车子都不玩了，每天抱着书，一遍又一遍地翻着，连上厕所都坚持带着书一块儿上。
　　站在高椅上，妈妈把不让安安看的故事书一一排列，排着排着，她突然笑了出来，心想：我这岂不是和警总一样吗？查禁书籍。妈妈一向对警总那类的机构深恶痛绝，现在，她好脾气地笑笑：警总也没什么，只是把人民都当作两岁小儿看待罢了。

　　晚上，下班回来的爸爸趴在地上做马，让安安骑了几圈之后，两眼翻白、口吐泡沫、口齿不清地对妈妈说：
　　“老天，我撑不住了。你把他骗走吧！”
　　妈妈刚收拾好碗筷，同情地拍拍爸爸的头，叫安安：
　　“到房间去，讲故事啦！”
　　骑马的小人一骨碌滑下马背，飞快地往书架奔去。面对着一排花花绿绿的书，背着手沉思一下，然后作了决定，仰脸对妈妈说：“要灰姑娘，还有青蛙王子！”
　　靠着枕头坐好，妈妈问他：“你将来想做什么，安安？”
　　“喂——”他在考虑，接着说：“做公主！”
　　“你是个男孩，安安，”妈妈纠正他，却被打断，安安不满意地说：
　　“安安是男人！男人！妈妈是女人！”
　　“好，安安是男人，男人可以做王子，不是公主。你为什么要做公主呀？”
　　“做公主，嗯——”他侧着头想想，说：“跟王子，结婚。”

　　妈妈讲到灰姑娘穿上美丽的玻璃鞋，王子喜出望外，找到了爱慕的人。图片上画着灰姑娘半跪在地上，羞怯地让站着的王子吻她的手，“灰姑娘终于嫁给了王子，快乐幸福地过一生。”
　　妈妈边讲，边觉得像吃甜食时突然咬到沙子一样，非常别扭。这样的童话，无非在告诉两岁的小女生、小男生：女孩子最重大的幸福就是嫁给一个王子，所谓王子，就是一个漂亮的男生，有钱，有国王爸爸，大家都要向他行礼。故事的高潮永远是——“她终于嫁给了王子！”
　　狗屁王子！妈妈心里想着，这是什么时代了，人人都是王子。或许“现代王子”是商贾巨室的后代，在财富中累积财富，有个富可敌国的爸爸，大家也都要向他敬礼。现代王子甚至也长得漂亮，因为从小营养充分，生来一嘴乱七八糟的牙也可以请牙医矫正。但是现代的姑娘可有不嫁王子的权利。即使是灰姑娘，也不需要依靠“嫁给王子”的恩典来取得幸福。嗯，若生个女儿，一定要好好告诉她：这故事是假的……
　　安安已经睡着了，脸庞贴在书页上，王子和公主结婚的那一页。

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