每天用Super tots 的磁带叫醒孩子起床，穿衣、洗漱的时候 甚至开车的时候能让孩子听到录音，每天晚上抽出20分钟时间陪孩子一起看书听磁带
或看配套的动画vcd、播放歌曲歌谣不着急要求孩子马上说，鼓励孩子如果愿意就跟着磁带一起唱歌，指书中的图片。
Tots 中的Talk about it 故事部分是不要求孩子复述的，只要听懂理解就可以了，听故事时鼓励孩子指出故事中出现的事物、人物
Sing it 、Use it 部分歌曲鼓励孩子会唱
What is it? 词汇部分，孩子跟着磁带说，书的后封页中的大信封里有每个单元这个部分的词汇贴画，如果孩子在学校贴了，直接看这个部分指贴画跟着磁带复述就可以。
Do it部分不要求孩子说和读，孩子听到指令会做动作，或是听录音时能够指对图片就可以了。
活动用书部分，最好家长陪孩子一起完成，家长只要督促孩子做练习，家长旁边观看，或是和孩子一起讨论涂色、连线圈圈等。
从一级第四单元开始添加了 Say it 也就是字母发音的学习部分，这个部分也是以歌曲方式呈现的，鼓励孩子会唱歌曲，在家的时候听录音指图指错的时候，家长帮助纠正就可以了。 --------------------------------------------------------------------------------------
SuperTots是世界最大出版集团——培生教育出版集团朗文公司推出的最适合亚洲4－6岁幼儿学习的英语教材。2002年出版
作者Aleda Krause、MichelleNagashima和他们的教师团队，结合其在亚洲各地25年EFL（English as a foreignlanguage）的教学经验，特别编写了这套让中国小朋友的英语学习与国际接轨的美誉教材。
它遵循了学龄前儿童的兴趣、特点，并通过多样化的活动、歌曲、韵律歌谣、游戏、TPR及手工制作激发孩子的英语学习兴趣。 教材体系过渡平缓，螺旋上升的学习模式，让孩子循序渐进自然习得语言。
