许多家长对老师的工作很认可，也心存感激，总希望能答谢老师。可是，让家长们感到困惑的是，该为老师做些什么事情呢？
两年前，豆豆妈给我讲述了她和老师的故事，让人深受启发。豆豆妈是一个园林工作人员，园林里有植物、假山、建筑，风景如画，俨然像一个美丽的公园。平时，孩子都由豆豆爸接送，所以她对孩子在学校的表现不是很了解，但又很想通过老师了解一下学校的教育和豆豆的学习情况。
幸运的是，豆豆遇到了一个很热心的老师，豆豆老师经常打电话到她家，还向豆豆父母反映豆豆在学校的情况。因为豆豆刚上小学一年级，起初对学校生活不是很适应，经过老师的指导，豆豆慢慢地适应了学校生活。豆豆妈知道老师为孩子付出了许多精力，她有说不出的感动，想礼尚往来但苦无良策。
直到有一天，豆豆妈的单位里来了一群特殊的客人，一群小学生在老师的带领下来园林参观。孩子们对园林里的植物表现出前所未有的兴奋，孩子们不停地向老师打听植物的名称，可有些植物连老师也不认识，只好让园林工作人员解释。在那天的活动中，孩子们认识了许多植物的名字、生长和特性，还见识了许多古代建筑，有的孩子还拍了照片，看着孩子们满载而归，豆豆妈想到了一个好主意。
当天晚上，豆豆妈特地给老师打了电话，问老师能否带孩子到园林参观一下，这不仅可以让孩子增长知识，而且可以培养孩子对大自然的热爱。老师听后，非常高兴，当时就答应了，并和豆豆妈约好了参观的时间。
到了预定的时间，老师带着班里的学生乘车到了园林。孩子们一下车，立刻欢呼雀跃起来：“好漂亮的树”、“好美的亭子”、“好清澈的水”……豆豆妈亲自走在孩子们中间，耐心地给孩子们讲解有关园林里的景物和园林的历史文化。最有意思的是，有几个喜欢画画的孩子拿着笔画了一幅又一幅的风景画，有几个孩子还将植物的名字一个一个地记下来；有一些孩子还爬上了假山，站在山顶欣赏风景。园林里有一条小河，水里养着几只鸭子，孩子们追着鸭子跑。最快乐的当数豆豆了，因为她见到了妈妈的工作，同时增长了许多有趣的知识，内心充满了自豪感。
通过这次参观活动，孩子们欣赏到了园林里美丽而奇特的风景，学到了许多园林知识，这可比在课堂学习更加直观、印象深刻。同时，豆豆妈也利用这次活动对老师聊表谢意，拉近了彼此之间的距离。
很多家长平时抱怨自己不知道怎样和老师培养感情，其实很简单，像豆豆妈那样根据自己的工作特点，为老师和学生创造了一个参观园林的机会，这不是一举两得的事情吗？家长们可以根据自己的实际情况，为老师做一些力所能及的事情，这也是配合老师的工作之一。
我再说一个例子。有一个医生朋友，跟我聊起当年他给初中生上课的事情时，兴奋不已地说：“现在的学生太好玩了。”原来那个医生朋友的孩子读初三，当时孩子的科学课本中有一个章节是讲人体新陈代谢的，里面涉及血液循环、血压、心脏解剖等内容。有一次，他的孩子曾无意中说起老师讲的内容枯燥乏味，完全引不起同学们的兴趣，向她老爸请教有关人体新陈代谢的问题。
孩子这么一问，倒引起了父亲的注意，他就想：既然有很多学生觉得老师讲的内容比较枯燥，不如自己到学校给学生上一节课。当然，这不是抢老师风头，而是配合老师的教学工作，毕竟自己在医学方面有专长。于是，他向孩子打听，学校是否允许校外专业人士到学校讲课。他女儿说，以前有几个心理咨询师到学校开过讲座。那医生朋友向女儿要了科学老师的号码，真是无巧不成书，因为老师也正想找一个医生到学校讲课。
在征得老师的同意之后，那个医生朋友就立即准备资料给学生讲课。出乎意料的是，来听课的不仅仅是他女儿的同学，还有其他班级的学生。那天晚上，医生朋友穿了一件白大褂走上讲台，底下的学生立即兴奋得跳起来，因为他们还是第一次见到医生到学校讲课。那个医生朋友从包里取出医疗器材，如听诊器、手术刀、血压计、脉搏计等，他讲课的内容是如何测脉搏、血压和解剖猪心。
由于是医生，他那精彩的讲解和精湛的操作赢得了学生一阵阵热烈的掌声。有意思的是，他还让学生亲手测量心率和血压，然后让他们对测出的数值进行分析。整个过程在非常愉悦的气氛中进行，学生的热情参与让他感到无比喜悦。
我听了他的经历之后深受启发：我们家长为什么不利用自己的专业技能到学校为老师做些事情呢？生活中有各种各样的工作，学生在书本上所学的知识毕竟有限，所获得的视野毕竟狭窄，如果能让家长根据自己的工作特点和经历到学校讲课，不失为一种很好的尝试。
现在的学校教育日益大众化和多元化，知识传播不再局限于书本，电视、网络、报纸等都是学习的重要渠道。
许多学校，也包括幼儿园，经常有亲子活动，这是家长了解学校、了解孩子校园生活的最好方式。有些学校还常联系街道社区、公司、商场，给学生参观的机会。
如果您是一位心理咨询师，您可以选择一个合适的机会，为孩子们讲学习心理、交往心理和考试心理等；如果您是体育运动员，您可以征得老师的同意，到学校开个关于体育锻炼的讲座，告诉孩子们怎样强身健体；如果您是一个公司的员工，您可以让孩子们到公司参观产品，了解产品的生产过程；如果您是一名大学老师，您完全可以到学校开一个讲座，帮助学生和老师提高知识水平……只要您是一个有心人，就一定能为学校、老师做些事情。
所以，有条件的家长可别错过这个大好时机。当然，不是所有的家长都愿意参加学校的活动，这不能强求。我认为，只要家长们肯动脑筋，就一定能配合好老师的工作，为孩子创造一个健康快乐的学习环境。
贴心提示：家长想为老师做点事情，怎么开口
很多时候，有家长想为老师做些力所能及的事情。
◆ 如果家长发现老师的工作很辛苦，很想为老师分担一下，可以带着感激之情，以询问的语气和老师说：“老师，孩子交给您，真让您费了不少心思。您看看，有什么事情需要我帮忙的？”
◆ 如果家长想帮老师管教孩子，可以这样直接说：“老师，您辛苦了，孩子在家的时候，我们再多多教育他（她），有不懂的地方再来请教您。”
◆ 如果家长想去学校帮老师做点事情，先克服胆怯和疑虑，然后可以这样和老师说：“老师，您好！我有一个想法想跟您商量一下，不知道您有没有时间？”
◆ 在一般情况下，家长所提的合理想法都会获得老师认可。但有时候，老师也可能会拒绝家长帮忙。在这种情况下，家长也不必大惊小怪，这可能和老师的性格等因素有关。
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