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本帖最后由 qiankun3 于 2017-3-18 15:57 编辑

,泯灭学习兴趣。
4803 查看 43 收藏帖子 (3)

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  • meng3010205

    2014-9-15 09:42:15 使用道具

    谢谢分享,学习了!!
  • 猫吃鱼的幸福310

    2014-9-12 13:48:18 使用道具

    爬楼学习中
  • ttma

    2012-4-20 11:29:15 使用道具

    谢谢版主,以及各位妈妈的辛苦劳动
  • 相顾无言

    2012-4-19 10:21:10 使用道具

    blueflare 发表于 2012-3-22 09:00
    10岁之前,偶家宝宝6岁半,还有3年半。加油!

    跟我们一样,来握个手
  • 蝴蝶花开

    2012-3-31 14:21:26 使用道具

    受教了,不知道七岁算不算晚了,刚刚开始。想想我们学习英语的时候几岁了,她们现在好多了。
  • awjs

    2012-3-30 11:44:18 使用道具

    我觉得没有定数呢。 我一个朋友从13岁开始学, 英文跟美国土著一样好。
  • yikaluworm

    2012-3-29 14:17:37 使用道具

    呵呵,越早越好
  • llwang1115

    2012-3-28 15:50:07 使用道具

    呵呵,我们现在太晚了点啊!
  • aquil

    2012-3-28 12:57:37 使用道具

    学习了,谢谢
  • 大山--太平洋

    2012-3-26 10:22:24 使用道具

    认同这个,早点比较不排斥
  • 帅帅妈妈

    2012-3-25 22:57:30 使用道具

    反正我家的从胎儿期就在听英语了
  • babybule

    2012-3-25 21:59:00 使用道具

    早点儿接触适应得好一点,总比以后连见也没见过的好!什么都见识一下,就像带着孩子参观动物园,得啥动物都瞅瞅,呵呵!
  • lucy26260

    2012-3-25 21:52:42 使用道具

    有所启示,谢谢分享
  • hengheng

    2012-3-25 10:44:42 使用道具

    严重同意,学习了
  • sangshaw

    2012-3-24 22:43:35 使用道具

    学习ing,谢谢了!
  • 蓝阳光sunnyblue

    2012-3-24 22:15:30 使用道具

    看了不少书,都说早好。还有什么从胎教就开始的。我家的晚了,三岁才开始。不过也不算太晚吧。哈。
  • sumaut

    2012-3-24 21:30:02 使用道具

    学习了,谢谢。
  • 千江月

    2012-3-24 20:42:54 使用道具

    我们都晚了  哭呀。。。
  • janetliu

    2012-3-24 18:33:11 使用道具

    学习了,谢谢
  • mickeydd

    2012-3-24 17:55:05 使用道具

    学习了,慢慢来啊
  • zhaoyinan2007

    2012-3-24 17:44:16 使用道具

    越早越好,但是什么时候开始都不晚。
  • rachelyang

    2012-3-23 16:28:29 使用道具

    我也认为早接触好
  • hxd2010

    2012-3-23 16:21:49 使用道具

    情景对应!
  • snipeer

    2012-3-23 15:30:50 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • aman692

    2012-3-23 15:22:24 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • 泥泥护花

    2012-3-22 19:31:25 使用道具

    路过,学习、收藏了~
  • aquil

    2012-3-22 12:16:12 使用道具

    学习了,谢谢
  • 轩妈鄂

    2012-3-22 10:44:50 使用道具

    幼儿由于认知经验的不足,认知发展的不完善,学习效率低的事实需要正视。家长需要认可幼儿期英语学习速度的缓慢进程,宽容英语学习过程的“少进展”现象,应采取小步递进的方式循序渐进的让幼儿学习,不能急于求成,急功近利,泯灭学习兴趣。
    看了这个,越发要平和自己的心态啦  
  • tjslh

    2012-3-22 10:26:12 使用道具

    注重英语的感觉,轻知识性输入